小组式家访第一站纪实

小组式家访第一站纪实

家访时间：2018年5月12日星期六下午2:30出发，晚上8:15到家

家访地点：潍城刘建超“开心炸货”店

家访家庭：王晋和爸爸，刘建超和妈妈，朱楷晨和爸爸，姜传政和爸爸，郭嘉豪和妈妈

家访前：从寒假我就已经做好要家访的计划，无奈家中老人住院，一直时间不允许，这周四老人终于出院，我就马上开始实施，首先要找到一位组长，我发现班里孩子军埠口这个站点的有四人，是最多的，就联系其中的王晋爸爸，因为这几个孩子里面，王晋在班级是比较出众的，王晋爸爸对教育也有自己的思考，没想到我一说这个想法，他就非常积极地响应，并且说出了离得比较近的几个孩子，我觉得这个小组这样搭配也挺合适的，王晋爸爸也很快就确定了家访地点，我马上建群，然后公布了这次家访的组长为王晋爸爸，具体事宜由组长进行公布，大家回复的非常迅速，我心中偷乐，看来这次家访已经成功一半了，我也非常期待周六下午的到来。

家访过程：

中午十二点半从新纪元出发，带好宣传彩页，给每个孩子带好一本书，经过两个小时来到这个小组定的家访地点——刘建超家的“开心炸货”店。没想到我是第一个到达的，说真的对这次家访我非常期待，从教以来这应该是我第一次正式家访，不一会儿家长和孩子们陆续都到了，孩子们给我的第一感受就是腼腆，其实周五给他们几个下发家访单的时候，他们就开始嘀咕了，可能心中想的最多的就是老师来家访告状了，所以今天见到我比在学校见到我还放不开，可以理解。

家访分为三个环节，第一环节为孩子们说一说自己的目标和达成策略，在叙述的过程中，我再给孩子们进行细致的分解，让孩子们更清楚地知道如何实现自己的目标。这一环节中王晋表现的非常积极，而四个男孩子却得用剪子包袱锤的方式决定顺序，这一点值得我好好思考下一步的教学和育人。

第二环节为家长如何助力孩子们，这一环节家长谈的很诚恳，孩子周末回到家说真的能跟孩子好好交流的时间很少，甚至没有，因为能让孩子去上学，需要自己提供物质基础，这一物质基础每天都要去做才行，所以还是得多多靠孩子自己努力才行。当然作为家长也一定会尽最大可能跟孩子沟通交流，毕竟孩子成长过程中父母是不可替代的。

第三环节就是我们一起听听孩子的心声，或关于学习，或关于生活，或关于父母等等，到这一环节孩子们已经能够放开很多了，在我们的引导下，孩子们都能够畅所欲言，都能够认识到自己学习是为了自己，都能够理解了父母的良苦用心。

最让人感动的建超妈妈从上周开始当起了学生，老师就是建超，并且已经让建超有了小小的压力，这是一位励志妈妈！

王晋爸爸访后感言：周六下午，历时两个半小时，四一班分段沙龙式家访圆满结束。感谢冯老师与我们家长，孩子面对面的交流。使家长们更加深刻的了解学生在校，尊重差异全面发展的学习状态。着重分析每个孩子的心理特征，各科目的进取程度，及孩子的优略成果，今后制定的学习目标，赢得我们家长多方赞同。