06-23魅微五学习感悟一
1.自我认知定位
在学习具体的课程内容之前,我们先要问一下,来到这里是为了什么?你自己是怎样定位的?
不同的人有不同的资源优势,你的优势是什么?你的兴趣点在哪里?确定你的目标,做一个展望,一个规划。
真正成为一位讲师的过程要经历to be-see-feel-think-do,看见你的目标状态是怎样的?由此出发去看、去感受、去思考,不断地进行调整,坚持做下去,拿到你的成果。
进入课堂学习的过程是一个体验的过程,更是一个去发现、重新认识自己的一个过程,从老师那里、从同学那里、从自己的体验感受中,你会认识到自己的与众不同,这也是一种成长。
2.付出促进学习
对自己有了定位,做了展望之后,经常会有一些疑虑或者说信念上的障碍阻碍我们去行动。认为自己不够好、不完美,以旁观者的心态来经历学习的过程,最终你会收获甚微!
我们承认每个人都是独一无二的,也是不完美的,同时我们也看到那些学习效果好的同学,他们为自己的目标在学习,也在不断地分享自己的实践体验,甚至还可以去指导转授自己的心得。
在这样付出的过程中,我们逐渐完整。而且
在这个过程中,也会有人为你的这份付出、为你分享到对他有用的东西而买单。在自付费学习时代,学习不付费,永远学不会,人们会为学习买单、为概念付费。
有目标,有动力。
不间断付出,不迷失方向。
3.心智通道
老师创建的超脑学习体系,从超脑思维训练营激活我们的大脑,到魅力微讲师让你的表达自由,到富爱自由有路可走,实现心智资本的变现。这条路不一定每个人顺利到达,却可以由内而外地打通我们的心灵通道,你会有新的觉察和改变。
4.精神品质在流动
高品质的微课,它的设计推出,不是突发奇想、一蹴而就产生的,接受它去学习,除了收获其中的产品价值,也是对讲授者个人品质的尊重与认可。
同时,在学习的过程中,每个学员的特色亮点不同,从而看到多角度的精彩,让我们有多方面的认识和提升。
5.谦卑的心态
谦卑,才会看到更多不同的个体,听到不同的声音,感受到更真实的情感和动机,做得更到位。
有目标,早准备,有计划,输出实践,体验自不同。