小鼓励带来大改变

我刚接触新教育，也不知道新教育是什么，总归是响应领导的号召，积极进取。小学生的自控力差，如果不经常变换方式，孩子们会感觉枯燥无味，我时常在想，如何能让孩子上课的时候，认认真真地上课，回答问题积极。

后来我开始思考怎样才把课堂纪律管理好，通过向其他老师讨教经验。我觉得小学生一定要舍得表扬，同样是不遵守纪律的学生，如果我用表扬的方式，来引起他的注意，比用批评的方法要有用的多。

我们班有一个学生，胆子非常地胆小，不爱说话，也不与人沟通。上课也不回答问题，说话听不见声音，我和她妈妈沟通过好多次，慢慢地发现，只要孩子多鼓励，多表扬，还是非常地棒的。

        关爱学习，关爱每一个学生的成长，是我们做老师应尽的责任和义务。