亲子互动

孩子的姓名，年龄，性别，处于的阶段。

再过几年之后，他处于什么时期？有怎样的性格特点？

现在你能为孩子做的是什么？

写完后两两相互交流探讨。

然后把保姆能做的划掉，老师能做的划掉，剩下的就是你能为孩子做的。