涂鸦、组合与拼贴,让孩子把画画玩起来
文 | 夏鸢的暖心小筑
“妈妈,我们今天画什么?”
“宝贝想画什么啊?”
“画圆形吗?”
“画什么都行啊,我们玩点不一样的!”
这是我和孩子的日常对话,关于画画的。
我会沉浸在这样的对话中,觉得他这样问特别有意思,比如“还画这个吗?那就画个车吧......”
孩子的想象力是无穷尽的,有时是天马行空,有时是鬼马精灵。
对于画画这件事,我们要让孩子尽情去体验、去感受,只有这样,才能发挥他们最擅长的东西,千万不要阻碍他们的胡乱涂色,那样会扼杀他们对于绘画的创造力与审美能力。
《好玩的艺术:一起画图案》,就是一本激发孩子想象力与创造力的涂鸦绘本。
通过各种有趣图案的组合和拼贴,打开孩子的脑洞,培养他们对于绘本的喜爱。
这本书的作者是马里恩·杜查斯,她是国际平面设计联盟的成员,也是一位优秀的工业设计师。她创作的图书获得了六项国际大奖。
1 艺术创作的基本工具
在书的最开始,作者介绍了创作绘画需要的材料和工具,这些都是基础常用的。
我们可以和孩子一起来认识这些工具,了解它们的基本形态和使用功能。
对于孩子来说,任何形式的物品、材质、颜料都是可以去尝试的,因为创作本身是没有限制的。
比如,就拿普通的铅笔、橡皮和剪刀来说,就能够让孩子玩剪纸;
又比如,蘸着墨汁的毛笔,就能够画国画。
当了解了这些工具的用途以后,我们就可以对其进行分类,用于之后具体绘画创作的使用。
我们可以引领孩子一起去研究、去探索,有的时候一幅作品里需要用到的材料有很多,分清楚功能,也是重要的一环。
对于工具和材料来说,种类的多少并不是最主要的,重要的是,在创作绘画的过程中,让孩子沉浸其中、让孩子享受好玩的趣味体验。
2 自由自在的艺术创作
作者在介绍了使用工具以后,接下来就是各种有意思的艺术创作了。
这些创作都是基于简单的工具来完成的。
比如,树叶印画。
玩法很简单,找一些掉落的树叶,当然前提是要好看,或者是有特点。
然后,用喜欢的颜料进行涂色;最后,把涂有颜色的一面印在纸上,进行绘画创作。
在这个创作过程里,找叶子、涂色,是锻炼孩子的观察和细心能力;最后拓印,是培养孩子的创造能力。因为树叶是有纹理的,通过纹理和树叶本身的形状就可以创作出很多不一样的图案来。最终呈现出一幅好看的作品。
又比如,镶嵌图案。
我们可以先引导孩子一起来制作镶嵌图案的模板,通过制作的过程,来锻炼孩子的动手能力,以及了解其玩法。
在实操以后,就来到后面的画图案了,可以看到在书中给出了房子和小鱼的示例,依照这样的画法,让孩子自己随意去发挥,画出心中最美的图案。
除此之外,书中还有很多有趣新奇的绘画玩法,在等待我们去发现。
当我看完,我会忍不住马上动手操作,这就是这本书的魅力所在,不仅仅是用来激发孩子想象力的,还可以带动大人一起去体验。
3 写在最后
每个孩子都喜欢涂鸦、画画。
我家的墙壁上、桌子上都留下了宝贝的杰作。
虽然在我们看来,这是胡乱瞎画,但在孩子眼里,这就是他们的色彩天空。
对于孩子,我们要有更多的耐心、也需要有更多的亲子互动。
如果你不知道如何陪孩子一起玩画画的话,就来看看《好玩的艺术:一起画图案》这本书吧。
当你和孩子共同完成一幅作品时,或者当你引导孩子去创作属于他的小天地时,你会发现原来画画还可以这么好玩啊。
心动不如行动,让我们带着孩子一起去艺术创作吧。
作者:夏鸢的暖心小筑
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