"双减"政策下的教育思考
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时间过得真快，转眼已到了九月，2021年已过去三分之二了，2022年的脚步已经离我们越来越近了……
大宝还有一个星期也将真正晋升为一名小学生了，较两个月之前，面对大宝上小学这件事，我的心中更多的是忐忑，由于"双减"政策的出台，本来已经报过的幼小衔接课程上不成了，害怕大宝会跟不上进度。因为她两个月前是完全没有接触过一年级的知识，比如拼音更是一点没学过，而她班里有过半的同学都上了至少半年的幼小衔接课程了。
我一开始对于这个问题，还是挺佛系的，并没有太着急，慢慢来，先养成了良好的习惯，比学习那些知识更重要。但后来还是被爸爸和周遭的焦虑神经带动得不知不觉也开始着急了，也跟着担心女儿赶不上进度，刚开始就打击了自信心怎么办，所以就果断给她报班了，谁知正好碰上了"双减"政策的出台，当然这是好事，也必然会带来中国教育的革新，这一点可以慢慢进行探讨。
在"双减"实锤后，对于孩子的教育问题我进行了重新的思考，再次确认我以往总的教育理念是对的。其实，作为父母，在孩子成长的道路上真的不必太着急和焦虑，只需在人生每个重要的阶段给予孩子正确的引导，默默陪伴孩子，而不必过多的插手，学会放手，相信我们的孩子就够了，因为这毕竟是她的人生啊！
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在"双减"政策后，毋庸置疑，学校将会承担更大的教育责任，但父母不要认为这样就可以放松对孩子的教育了。父母看似是减负了，但是在学校教育、家庭教育和社会教育这三大板块中，家庭教育对孩子的成长仍然是最重要的一环，孩子的教育归根结底，拼的是父母，尤其是母亲！
随着孩子即将步入学习的正轨，再也不能像以前在幼儿园时只顾着玩儿了，这段时间我也一直在思考在孩子未成年之前我该为她做些什么呢？
"双减"政策下，我认为，作为父母我们应该把握以下几点？
1.给孩子高质量的陪伴
人们常说:"陪伴是最长情的告白。"对于孩子来说，陪伴尤其重要。特别是在孩子婴幼儿时期，陪伴孩子能给孩子更多的安全感和幸福感，有利于身心的发展。
在当今社会下，父母们往往工作很忙，而忽视了对孩子的陪伴，缺席了孩子很多重要的成长瞬间，最后想要弥补都弥补不了，留下了终生的遗憾。
在有大女儿的头一年，正值研究生毕业，不得不去完成学业。在她成长中至关重要的头一年里，我很少陪伴她，以至于我现在都不太记得她一岁之前的样子，成了心里的一块心病。我常常跟老公抱怨，大女儿跟我不够亲密，后悔错过了她成长的那些重要时刻……
鉴于老大的教训，在有老二以后，我的重心一直放在了两个孩子身上，但是随着孩子慢慢长大，这两年我有意将重心放在了工作和自我提升上面。起初我会因为不能更多的陪伴孩子而心中充满了愧疚和焦虑，我的分离焦虑竟比孩子还要严重。后来通过自己慢慢调整，读书和学习，改变以往认知，这种焦虑感逐渐减轻了许多，现在已经能从容淡定的面对分离了。
这种转变的秘诀就是追求质而非量，既然量上无法保证，就要在质上取胜。每天该工作时就心无旁骛认真地工作，该陪伴孩子时就高质量全身心的投入。
作为父母，我们每天还要忙于工作，陪伴孩子的时间有限，既然不能保证量，那我们必须保证质，要尽自己所能给予孩子更高质量的陪伴。比如，我每天晚上的时间是几乎都留给孩子的，陪孩子一起吃饭，外出活动，做游戏，睡前亲子阅读等等。
在高质量的陪伴中，亲子关系变得更加亲密，家庭也变得更加和谐了，我的幸福指数也慢慢提升了，工作学习上也有了明显的进步，慢慢地我就很少焦虑了。
所以，作为父母们大可不必为陪伴孩子少而焦虑，只需在工作之余，放下你的手机，留出专门的亲子时间，全身心的投入到孩子的世界里，你会收获意想不到的的惊喜！
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2.坚持亲子阅读，培养孩子的阅读兴趣
毕淑敏曾说过，
"让孩子爱上阅读，必将成为父母这一生最划算的教育。"
孩子阅读习惯的培养，需要父母长期的陪伴，家长要和孩子一起努力！
试想整天抱着手机的父母与整天抱着书的父母养出来的孩子，会一样吗？晚上陪着孩子读书的家庭与一晚上开着电视机刷着泡沫剧的家庭中长大的孩子，气质能一样吗？
孩子阅读兴趣的培养越早越好，最好在婴幼儿时期就慢慢培养，养成良好的阅读习惯。在当妈的这些年，我最大的幸福来源就是每晚的亲子阅读，在亲子阅读中让我体会到了共读时光的美好。
每晚8点左右是我和孩子固定的亲子阅读时光，孩子们会先去书架上选好书，等着我去给她们读。两个小家伙，常常在我给她们读完之后，还不尽兴，请求我给她们再读一本，再读一本……我常常是禁受不住这种请求的，于是我们常常打破休息时间。
在亲子阅读中，我慢慢感受到了孩子一点一滴的成长，也带给我很多意想不到的惊喜。大女儿在不知不觉中已经认识了1000+的汉字了，基本的日常用字她都能认得了，已经能够独立阅读了，还成了一个"小故事家"，她对头脑中储存的故事也是信手拈来，经常在幼儿园里给同学们讲故事，讲起来绘声绘色的。小女儿喜欢一个故事重复讲，喜欢读着读着打断我，问一些特别稀奇古怪的问题，总是会问为什么？起初我也是受不了的，但这是符合她的年龄特点啊，所以每次我也尽量认真地给她讲，每次读时也能挖掘出不一样的东西。
最令我惊喜的是，一家人在一起时，随时随地她们都能和故事里某个人物、事物或者场景联系在一起，我们三人常常会心一笑，其他人就未必懂得了，因为这是只有我和孩子们才会懂得的。
在很大程度上，可以说，是亲子阅读治愈了我的心灵，也成了滋养孩子们的养分。在亲子阅读中，不仅仅培养了阅读的兴趣，养成了孩子的阅读习惯，更重要的是在阅读中体会到了无法言说的乐趣，在孩子心里种下了一颗幸福的种子。
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3.言传身教，培养孩子的良好习惯
叶圣陶先生说:
"教育就是培养习惯。"
其实，每个孩子的智力是差别不大的，本质上拼的是习惯。作为父母，应该明白，决定孩子人生的是良好的习惯，而非成绩。而且我发现，从小拥有良好习惯的孩子，他的人生是不会差的。
良好的习惯，塑造孩子的品性和修养，是孩子持续成长的源泉，对于孩子一生都是受益的。
但是，良好习惯的培养并不是一蹴而就的，也不是靠说教打骂，需要的是日常生活的日积月累，更需要的是父母的言传身教。
试问你自己都不喜欢读书，在家里也从来不读书，整天刷着手机打着游戏，却想一味地要求孩子养成阅读习惯，孩子怎会没有逆反心理呢？
我们又有多少父母一回到家就手机不离手，刷着抖音快手，成了"低头族"，无视孩子的需求，陪孩子吃饭时玩着手机，走路时玩着手机，睡觉了还舍不得放下手机，还理直气壮地说:"工作一天了累啊，玩会儿手机娱乐一会儿我有什么错？我不是在孩子身边陪着的吗？"可你的"心"在哪呢？在娱乐至死的时代，你把你的那颗"心"丢了，同时也在孩子心里种下了不好的种子。长此以往，别说良好的习惯无法养成，就是亲子关系也会淡漠啊！
我们都说，孩子是父母的缩小版，在很大程度上，孩子是由父母塑造的。培养孩子的良好生活习惯、学习习惯、阅读习惯等等，需要父母在日常生活中以身作则，孩子在父母的言传身教中自然会慢慢耳濡目染，乐于接受，更能享受到生活的乐趣。这个世界上最好的教育是"润物细无声"。
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4.在点点滴滴中与孩子一起慢慢成长
孩子从上小学开始就正式步入了学习的轨道，接下来还会进入中学、高中、大学，甚至研究生，博士，会经历相当漫长的学习生涯。学习这个话题，无论如何是无法回避的，它必将会伴随着孩子的成长，甚至我们终身都要学习。
随着"双减"政策的落地，虽然减轻了学生和父母的压力，但是父母们再也不能指望辅导班，培训机构来提升自己孩子的成绩了，当然在一些条件好的家庭，还能请"一对一"的私教，但是对于大多数普通家庭的孩子和父母，又该何去何从呢？我们该如何让孩子在学习的长途跋涉中走得更加平稳，更加从容，少走弯路，不掉队，是我们作为父母应该着重思考的问题。
我在我的上一篇文章学习是为了什么里提到过学习的目的是为了进步，也只有进步，才是我们时时刻刻能够百分之百确定的和能够把握住的。否则，一切都是幻想，而且会不断受挫，陷入思维混乱和负面情绪，甚至对学习产生恐惧。
我也时常跟孩子说，不要跟任何人比，永远只跟自己比，无论学习做事还是做人，每天都比昨天的自己进步一点点就够了。
因为自己体味过那种痛苦，所以想让孩子一开始就明白:学习，从来就不是一件简单的事情！它比盖大楼还要复杂，而我们所能把握的就是教会孩子要注重日常学习生活中一点一滴的进步，让点滴汇聚成江海，终会有大的进步，甚至无限进步！
孩子的教育需要父母耐心的引导和陪伴，更需要父母的身先示范，是我们为人父母一生最伟大的事业，让我们和孩子共同成长，一起加油！
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