儿童教育和家庭关系

一年级教学总结百篇[61]

2021-08-18  本文已影响0人  会宁248南有亮

        母亲的严厉

母亲所有的严管严教,背后就是爱,这是她唯一的方式。她生下儿女的时候,已经做了人家的儿媳妇,她又不太冷认字断句,又身处异乡,她怎么去养大孩子?她很没有安全感,她也不知道要怎么做。所以她尽力了,她把她所有的方式,祖传秘方都拿出来了……统统试一番,使用浑解数,费尽九牛二虎之力,人不做的她都做,就为了儿女!鸡毛掸子,笤帚疙瘩全用上了……

所以最后我们看到的,她的人生除了爱以外,一无所有。原因就是,因为一无所有,所以其他事情“我”都要靠“我”自己来,“我”得撑起一片天。这就是她最好的教育理念。

在这种环境中,孩子只有自己来,没有变坏是为什么呢?因为孩子知道有人爱,母亲不管怎么打,怎么骂,她背后是爱的,我们还是知道那个是爱的。那为什么有的孩子被打、被骂,后来变坏了呢?所以我说方法很难接近,就是这个原因。同样是一个严管严教的,有大部分都是失败的案例,但也有非常成功的案例,差别是在于那个打的人是谁,那个被打的人是谁,是在什么状况之下被打。我觉得被母亲不管怎么打,但她还是为孩子做了很多事。要有资格打人家,要在做了很多事之后,才有资格打人家,打了孩子他还不跑,那你要为他付出很多。从早到晚,吃喝拉撒的事情,全是妈妈在弄,她全部做了,所以她就有资格打,不会把孩子打跑。那如果你什么事都不管,然后你每天在外面喝了酒,然后就发脾气打人,你不把他打跑才怪呢!

就是说你打的那个人,是什么样的一个生命状态,那个起心动念是什么,这是一方面。第二个是被打的人,也有爸爸是酒鬼,真的就什么事都不负责任,然后回来就打人,有两个兄弟一个当了国家工作人员,一个变成犯人。同一个爸妈,那为什么两个孩子不一样?

他们说小孩子的成长规律属于暗知识。暗知识,不知道的东西。在东方来讲是很清楚了,一个人生下来有不同的根气,种子不一样。

但是我特别担心,说了这个以后,给我们很多人,找到了打孩子的依据。有人觉得你的饭全是我搞的,衣服全是我买的,所以我打你是应该的。这恐怕也不行吧?

就是你要先“活”好了,如果你真正活好了以后,通常是不用打了。但是我觉得,母亲用这种方式管孩子是有原因的,因为她实在没有资源,她连文化都很浅薄,她什么条件都没有,孩子小时候又多是顽劣的。

如果你真正活好了以后,像我们刚刚讲的,你活的那个样子,就是孩子就想要跟你在一起,想要跟你一样,你不要说打了,连骂也不用,你连教都不用了。他在旁边看,他就跟着你去学,这才是活得最好的状态。

记得印象很深刻的一个案例,就是从来不洗袜子,乱丢袜子的人。然后他就做了一点点改变,整个家里面的氛围变化很大。我觉得很有影响力。

所以我觉得提出来说,有一个修练的概念叫作修细微。我们不要一说到修练,就要找一个大的目标去挑战一下。其实不需要。先从小事做起,如认错,从小事开始认,我们修愿意从小事开始修。小事改变以后,人感受就会强烈。

一件小事,说自己在家里把袜子脱在哪里丢哪里。他老婆以前就念他,他就不当一回事,后来他老婆念着念着就不念了。他后来想到这件事就回去改,他就试着把袜子脱了,放到洗衣篓里去。他才放了三天,他老婆就来找他说:“你怎么了?你发生了什么事?”。他就觉得很奇怪,这个女人家很奇怪,老公做职赚钱养家,她也没有那么感动,结婚纪念日送她那么大的钻戒,她也没怎么样,怎么丢个袜子她这么感动呢?觉得很奇怪。其实不奇怪,你那个袜子不肯丢在洗衣篓的时候,你心里在想什么?

承认那时候的念头是:

我很厉害,我工作着,老婆在家里,不就管家里几件破事嘛?那几件事算什么呢?那丢丢袜子又怎样呢?对不对?我那么厉害的一个男人,在家里丢丢袜子不行吗?

说你看到了还起心动念,把自己变那么大,把老婆变那么小,人家很难跟你做夫妻了。小的事不肯做,你明明就可以做的事你偏不做,背后一定有念头,你这个念头就不小了。所以为什么说修练,要愿意从小事入修,因为越小的事你越不愿意,背后就一定有越深的念头。你把小事一改,念头一起转,那个念头一转以后,他就转的不是一件事,是一片事情。所以为什么一个小的事情你有改变,后面会产生这么大的效益,是你内在会有很大的变化,外面也会有很大的变化。

所以认错,从小事小错开始认,就没有问题;修愿意从小事开始修,没有问题。修,不要给自己太难的功课,让自己可以长久地一直做下去,修细微,小事入修。

这样教育孩子的事就不是多大的事!

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