拆解《终身成长》第一章

第一章  思维模式

人的能力到底是可以通过后天努力培养的，还是固定不变的呢？认为人的智力和性格是可以发展而并非根深蒂固的，会导致什么样的结果呢？让我们先带着问题来展开以下论述。

1.为什么人会不同

为什么人们会存在不同？因为每个人都有不同的想法和经历，表现也就不一样。有些人更聪明或者品行更佳——是否有某种东西让这些人永远和别人不同。

有些人认为，物理上的特性造成了人们的不同，造成了人与人之间存在无法避免和改变的差别。另一部分人则认为是不同的背景、经历、接受过的教育以及学习方法造成不同的人。概念这两者通常相辅相成，相互作用。就像杰出的精神学家吉尔伯特·戈特利布（Gilbert Gottlieb）所说，在我们的发展的过程中，基因和环境不仅仅是相互协作的关系，基因更需要环境的帮助来更好地运作。人类在终生学习和大脑发展方面比我们自己想象中更有潜力。在最开始的时候，人类会展现出不一样的气质和才能，个人经历、能力培训以及个人努力会对之后的人生产生不一样的影响。

当代智力研究领域的权威罗伯特·斯腾伯格（Robert Sternberg）写道，人类的某项专长“并不是固定的先天能力决定的，而是通过有目的的锻炼获得的”。正如他的前辈比奈所认为的，一开始聪明的人不一定到最后还是最聪明的。

2.两种思维模式对你意味着什么

对你自己的生活方式产生深远影响的是你的思想观念，它决定你能否达到理想目标。简单的信念能改变你的心理状态，进而改变你的生活。

固定型的思维模式会相信自己的才能是一成不变的，会使你急于求证自己的能力。拥有一般水平的智力和品德，以及普通的个性只能是正常水平，不能让自己看上去给人感觉不足。

成长型思维模式存在基本能力是可以通过努力来培养的理念。即使不同的才能和资质、兴趣或者性情的人，也可以通过努力和个人历练来改变和成长。

人真正的潜能是未知的，在经过多年的努力和热血奋斗以及训练后能够取得什么样的成就，是无法预知的。

达尔文和托尔斯泰在小时候也被看作很普通的孩子。由此可见认为“人的才能可以发展”的理念是激发人学习的动力。

哪怕遭遇挫折也不丧失想要提升自己并坚持不懈的激情，是拥有成长型思维模式的人身上的标志。这种思维模式，会让人在人生遭遇重大挫败的关键时刻，依然可以茁壮成长。

3.两种思维模式之下的不同生活

固定型思维模式者会因为一些不愉快的小事情就产生失败感和无力感。而同样的事情发生在有着成长型思维模式的人身上，就不会给自己贴上标签，也不会丧失信心。他们会在沮丧中重新振作，会有承担风险的勇气，面对挑战，勇往直前。

4.思维模式概念新在何处

当得知个人能力是不会改变时，固定型思维模式的人会很快对挑战感到恐惧，并对努力感到不屑，而成长型思维模式认识到了挑战自我的价值以及努力的重要性。认为能力可以培养这种理念会导致不同的想法和行为，这种新思维模式锁定了努力前进的方向。

5.自我审视：谁能准确了解自己的优势和不足

霍华德·加德纳在《非凡头脑》中总结，杰出的个人有着“一种能够准确评估自己的能力和不足的独特才能”。成长型思维模式者似乎就拥有他说的这种才能，大多数是固定型思维模式者对自己的表现和能力评估不准确。不清楚自己能力的人是根本就不能了解自己的。

6.你将会看到什么

成长型思维模式者产生的坚持不懈、坚韧不拔的精神，拥有将挫折转变为成功的能力。每一个渴望变得更优秀的人都需要改变之前的固定型思维模式，具备成长型思维模式。