要写得太多，反而不知道写什么

读完了《时代与逻辑》，不是没话写，而是想写得太多，真不知道写什么好。檀老师鼓励我们多读书，于是我又下单买了一些书。书还没有到，刚好看到中国教育报的阅读直播，一个晚上的演讲真是在书海里遨游。

下午暑假教师研修，我重新学习师生关系，了解良好师生关系的价值，建构良好师生关系的策略。

一天都在学习，虽然有点疲惫，精神却很舒服，心里特别安静。