【凡人轶事】问题

2021-12-23  本文已影响0人  春风化雨润

作为特殊儿童的指导老师,当孩子出现这样那样的问题时,习惯性去分析成因。

一方面从孩子自身去考虑和发现问题,一方面也免不了探寻儿童所在的家庭环境及家长的不良影响。

正如,班里有个自闭症孩子,有语言和与人交流的能力,却不愿意开口说话。不得不思考:是不是家庭成员的影响,或者个性方面的缺陷,或者相互沟通太少。

那么如果我们自己有不足之处

呢?

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