第一次复述课程分享的复盘（一）

●背景：三个月前在一起学习的一群小伙伴，期待我分享最近我在另外一个课程中的内容。

●事由：二个课程有很多相似的点，当然也有互补的观点在里面，我期望用输出倒逼输入，也期望与爱学习的小伙伴讨论出新的火花来，让大家都有所启发和收获。

●回溯行动目标

○近期目标:

1、给自己一次输出倒逼输入的重温机会。

2、锻炼自己的口头表达能力。

3、让小伙伴们也有不同视角的启发。

○远期目标

拥有快速的复述和总结能力。

●结果事实对比

○课程5分钟，我们用时70分钟讨论

○有二位小伙伴反馈：这个老师的观点有点偏了，还是你没讲全，无法理解内容。

○没有文字稿，很难吸收。

○也有小伙伴说今天分享得很好了，条理还是很清晰的，鼓励成分多，哈哈！

●全面分析原因

○客观原因：准备的时间不够。

○主观原因：

①掉以轻心，以为复述很简单，没花时间去准备文字提纲。

②这个课程自己还没有内化好。

③以前没有做过课程分享，没有经验。

④没把三个月前的课程也要再回头重温一下，都快忘记了课程内容了。

●设计行动计划

○三个月前的课程，每天一课，重温一遍。今天开始了。

○这次的课程，每天一课，重温一遍，整理好笔记和文字稿内容。今天开始了。

○找到二个课程的差异点，和同学们去讨论。

○把课程内容做成简单的文字稿或图片，用来分享。

2020/9/28