《SEL冬令营》随感

冬令营开讲啦！
自制名片

通过两天《成长之瑞冬令营》，呈现出孩子的一些问题如下:
1、规则感欠缺
2、混淆规则
3、自负、自傲
4、得不到满足就不高兴
5、寻求特殊服务，常带有报复心里
6、情绪控制差
7、控制欲强
8、死板、不变通
9、合作意识差
10、好胜心强
纠正措施:
1、践行家规，立定《日常规则》，三方签字。
2、明确规则使用范围，让孩子在不同场合学会变通。
3、自负、自傲的孩子缺乏自信，家长还需多鼓励，增强孩子自信心。另外，也要告诉孩子“春生夏长、秋收冬藏”的道理，让孩子学会积淀。
4、多训练孩子，延迟满足。
5、平时多陪伴孩子，好好爱和接纳孩子。
6、做家长的先做好榜样，平时多与孩子进行角色扮演，做有效沟通。
7、家长放下权威、还孩子自由，遇到问题多使用PET中第三法。
8、教孩子处理问题要学会灵活应变，不能默守陈规，多使用游戏力中的方法。
9、与孩子多做游戏，多进行竞技类和体育项目，培养孩子合作意识和逆商。
10、多引导孩子，多进行磨难教育和锻炼。

感恩牧然老师反馈的一些问题，也深深的感受到专业老师的高水平，正面管教的老师一说话就让人感觉舒服，全是和善而坚定的正面语言。做为家长的我们还需根据孩子的这些问题针对性的学习、制定解决方案并反复践行。

希望做为正面管教践行者的我们做好榜样，也能培养出正面管教的好孩子来。 《SEL冬令营》随感
《SEL冬令营》随感