如何提高0-6岁儿童的智商-摘自托德老师儿童心理课

如何提高0-6岁儿童的智商-摘自托德老师儿童心理课

首先，龙生龙凤生凤等好像孩子智商天生的论调不成立。智商再高的孩子在关键期0到3岁碰到猩猩群里去也会毁了。智商后天可培养。关键期很重要。
如何提高儿童智商？

第一点，多亲吻爱抚宝宝，妈妈经常能做到，爸爸有些要加强。我会督促我家宝爸的。

第二点，多鼓励孩子去探索。比如现在八个月大要抢碗抢筷子，真的要让他自己去尝试吃饭吗？自己没精力带孩子，孩子扔给我妈带，一个人带两娃已经够累了还能容许小孩把饭菜搞得到处都是？没信心说服我妈也没脸要求。危险的地方让他去走走看吗？有待寻求有效方法。

第三点，多回应孩子问题，多问他问题。为什么树是绿的花是红的，为什么鸟会飞人不会飞？小孩这些问题很多，不要觉得无聊孩子大了自然会知道，心理学家实验表明积极回应孩子各种问题，有助于提高孩子智商。孩子小时你多回答问题，到了青春期你就可以少很多问题，智商成绩老师请假都好好好。要牢记哈！

第四点，多亲自教孩子各种生活常识，多陪伴勤指导，怎么吃饭穿衣上厕所认识物品，对物品排列。不要推掉自己责任给学校。家庭对孩子的智商影响比学校更大。这就是为什么我非常不赞同我小外甥女被她妈送到学校寄宿的原因了，年纪小远离父母，安全感都要没有掉，很多问题会产生。

第五点，学龄前儿童要多夸他任何一点小进步。第一次走路第一次会穿衣等，要郑重其事表扬，甚至举行仪式庆祝，甚至奖励。不要认为孩子这点进步微不足道，任何进步对孩子来说都是里程碑。表扬不要夸天赋要夸努力，夸得具体不要泛泛而夸，孩子很敏感知道哪些是真。被夸天赋的小孩更害怕失败更不敢面对挑战，被夸努力的小孩会更愿意投入时间努力。

第六点，多进行语言和非语言的沟通交流。牙牙学语回应他的学语。可以设计小对话，对唐诗等，具体较法还要听下一次课。非语言类交流可以音乐训练，亲自教他唱歌，在他不太会唱的时候甚至就让他发一个音节，比如一闪一闪亮晶晶里的最后一个字“晶”。肢体语言可以跟她玩滚滚球，你把球滚过去，让她滚过来。

郭瑞博士的课听起来非常实用，理论又很前沿，深入浅出，强力推荐。