A争学生

每次考试结束，所有老师最关心的是最后的排名，牵涉到个人的名誉，积分，晋级进档。

为了让自己排名靠前，好学生是关键，争学生成了必然。

学校领导为了公平，分学生时先平均分，好分数差分数每个班尽量均匀，再分班主任分任课老师。今年因为疫情，分班又重复了一次，貌似出现了很多不公，大家议论纷纷“～～的好学生多～～的好学生少”“我的两个好学生又分到你的班，不能给你！”“我教的学生辛辛苦苦付出，凭啥不给我？”……有了矛盾，领导就要想尽办法解决。

小课间开会，商量解决方案；大课间开会，方案推行不开，你说你的理我说我的理；眼看有的成了红斗鸡，段长王校长邀请七年级所有的班主任空闲时间进行“圆桌会议”——饭桌上解决。

今天圆桌会议结束，本来说全体班主任举手表决，哪知道饭将吃完刚提分学生的事，七七班主任李英就和抓业务的郑校长杠上了，一看形势不妙，话题不敢再继续，“圆桌会议”结束！

最后听说一切照原来的历史方案进行。

我感兴趣的是今天的小猪馒头真好，小巧可爱，猪肚子里一兜兜糯甜……

哈哈（｡ò ∀ ó｡）“圆桌会议”真好！