2022-05-26

2022-05-26  本文已影响0人  吕永敏

冰山作业

一.事件:妹妹来家,匆匆忙忙走了没留下来吃饭

二.应对:一致性

三.感受:失落,不舍,心疼,平静

四.对方的感受:不安

五.想法:

1.来去匆匆,没有时间聊天,失落不舍

2.看妹妹在亲人面前不能心安与踏实的享受,心疼她

3.看到了自己特别向往亲情,拥抱自己的内在小孩

4.

六.期待:

1.自己对别人的期待:留下来吃午饭,多聊会儿天

2.自己对自己的期待:接纳妹妹的状态

3.别人对自己的期待:尊重我的选择

七.我的模式:渴望亲情

八.我深层次的需求:安全感,爱与归属感

九.我可以做些什么来满足我深层次的需要:疗愈内在小孩儿

十.生命力:向上

行禅:双腿无力,一步一步往前挪,疲惫了

食禅:蛋黄面包,外酥里嫩,清香微甜,感谢闺蜜的陪伴

呼吸禅:身体在心脏和肩颈位置有卡点,胸闷

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