输入与输出并重

学习成长需要输入输出并重。只重输入不重输出，易成书呆子；只重输出不重输入，更可能因时过境迁而误己误人。费曼学习法强调通过输出来巩固输入。史蒂芬·柯维在《高效能人士的七个习惯》中也提到，读书后应在48小时内复述给他人，以提炼思考和形成自己的知识。转述输出是对自己思维的一种梳理。

年前，我加入了一个全民阅读平台，参与直播活动。初衷有三：培养自律习惯，早起；创建输出平台；涨粉后开设橱窗。然而，随着直播的深入，我发现自己压缩了阅读时间，导致输出变得空洞和慌乱。缺乏输入的支持，一切输出都显得徒劳。对于第三个目标，我开始反思自己的虚荣心，盲目追求粉丝数量而非质量。我意识到，虽然我一直在直播间分享以终为始的理念，但自己的实践却与之相悖。于是，我决定调整策略，继续直播但改变形式，及时修正，这也是一种好习惯。