理清三个概念

课程思政：课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把"立德树人"作为教育的根本任务的一种综合教育理念。

课程思政的本质是立德树人

课程思政的理念是协同育人

学科育人（学科德育）："学科德育"理念，就是把德育的核心内容有机分解到每一门课程，充分体现每一门课程的育人功能、每一位教师的育人责任。

三维目标（中的情感态度价值观目标）：教师的言传身教