这，不是一片树叶

今天小小毛身上发生了一件小事 午睡后她和几个小朋友在楼下玩耍 捡到一片树叶 她自己很是喜欢 但是被好朋友抢去 原本以为只是暂借 不料在小小毛要求归还后仍然牢牢抓住不放 并没有还给她的意思 好朋友虽跟她同龄不过个头已经高出许多 小小毛急了 只好向奶奶求助 奶奶像很多老人一样为了避免冲突并没有如孩子盼望的那样做

两人回来后 一进屋就听着老人当着孩子面在跟我抱怨 别人家小孩如何霸道 不讲理 然后又说还是我毛毛乖 毛毛懂事之类的 类似的唠叨已经不是第一回了 大概在大人心里也觉得委屈 我想告诉她在孩子的小小世界里霸道未必是坏事 懂事未必是好事 有些事情发生之后孩子已经遗忘脑后 而有些发生以后孩子低落的情绪会持续很久 其实每天这类小事都无数次的发生在孩子们身上 特别是经常一起玩耍的小朋友 孩子有颗玻璃心 透明易碎 纯净美好 容易冲突也容易讲和 可是当他们真正遇到权威或者暴力时候 谁来第一时间保护？

今天这片树叶的故事是典型的孩子缺乏力量对抗暴力或者蛮横 向大人寻求帮助 与其做一个忍辱负重的抱怨者不如做尊重自己内心需求的执行者 我看到孩子回来很难过 一直念念不忘她自己的那片树叶 在倾听完她心事后 我问她要不要妈妈陪她一起去要回来 她肯定的点点头 我们就出门了 出门前奶奶还说去也没用 孩子很干脆的回击到 有用！

我们两个到了5楼邻居家 敲门 她的好朋友和一位老人开门 小小毛说明来意 结果被告知那树叶被扔在原来玩耍的地方 根本没有带回家 而且好朋友自己先大哭起来 小小毛有点蒙了 我如实告诉她 那树叶被扔在楼下我们可以再去找找看 其实那时我心里也没底 幸好很快在楼下孩子一眼就认出了她的那片漂亮叶子 迅速弯腰拾起 一副失而复得很满足的样子 随即又递给我 告诉我 对，这就是她的叶子 我接过来仔细观察了一下 这只是一片发黄的落叶 与其他许多叶子一起发芽生长枯萎掉落 除了叶片比较完整线条也还算清晰 并无特别之处 然而在孩子眼里它确是独一无二 是哪位哲人说过 世界上找不到两片相同的树叶 也许只是她用了孩子的眼光在看世界 或者说每个孩子最初都有着艺术家的审美眼光 和哲学家的思维方式

因为找回叶子 孩子的情绪终于好了 而且不止于此 她又去树下挑选了几片还摘了一朵小红花 说要送给她的那位好朋友 并自言自语到 这样我的好朋友就不会那么难过了

孩子心地真实又善良  我想她是我的老师 喜欢不必伪装 分享不用勉强 爱己方能爱人