还在甩娃就弱爆了，晒晒咱的高能娃！
今天看到青岛載谦学堂老师分享这篇文章，迫不及待分享给大家，大家细细品味，感受不一样的高能量孩子！❤️
理想：“枯藤老树昏鸦，晚饭有鱼有虾，空调WiFi西瓜。夕阳西下，老公赚钱我败家。”
现实：然而，自从有了孩子，生活啊...我自仰天一声啸，此痛绵绵无绝期。
还在甩娃就弱爆了，晒晒咱的高能娃！
近期整个朋友圈都开始了砸锅卖铁、送车送房的倒贴式甩卖娃行动。各位丈母娘，婆婆们痛下血本，不遗余力的甩卖孩子。一切种种，竟是辅导孩子作业种下的果。对此，各位读经家长们不厚道的笑出声来。
吃瓜群众，拿个小板凳，坐看亲爸亲妈焦虑大PK.......
❤️PK
第一回合：上学哭闹
开学来的太快，就像龙卷风...我不要，我不要，我不要去上学...
vs
“妈妈，我要读经...”
“妈妈，几点了？”，“五点了”，“那我起来读会易经吧”。
期待着下课，期待着放学...终于等到你，我的放学铃。
老铁，两包辣条，明天作业带给我抄抄呗。
vs
“妈妈，我们在学堂里玩一会再走吧。”
“妈妈，今天我们读了老子，回家我教你！”
❤️PK
第二回合：数学辅导
来自亲爸亲妈的呐喊：娃啊，难道上帝为你关了数学的窗？？？
还在甩娃就弱爆了，晒晒咱的高能娃！
还在甩娃就弱爆了，晒晒咱的高能娃！
数学教育为什么要那么急呢？
急有用吗？
两三岁一个样，
四五岁一个样，
五六岁又一个样。
我们要做的就是引导他思考，给题目让他做，
他能做到哪里就做到哪里，只当好玩，
千万不要勉强，
以不教为教，叫做“玩数学。”
还在甩娃就弱爆了，晒晒咱的高能娃！
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还在甩娃就弱爆了，晒晒咱的高能娃！
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落实数学教育，要遵守一个最要的原则：不要障碍孩子的聪明，但也不要催促他的聪明。
也就是他能做的时候，让他做，做到哪里算哪里。
会做的，自己高兴，会主动要求做下去，所以不必教。
而不会做的，既然不会，就代表他的思考能力还没有发展起来，教也是白教。总之，数学是不用教的。
还在甩娃就弱爆了，晒晒咱的高能娃！
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❤️PK第三回合：写字篇
当下因辅导孩子作业，流行“甩卖”孩子。有些“被辅导”的孩子写的字都长眼睛，还有小胳膊小腿的，我赶紧翻翻大孩子们写的字，被这群孩子惊艳到了，这隽丽的字体，一笔一画，写出来了孩子的定力和耐性。每天20分钟，写字认字就是这么简单。孩子读经了，就不一样了。
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学写字有两个条件，一个是认字，另一个是手指小肌肉的发育。
家长不要着急，一个认得字的孩子，到一定年龄学写字是很简单的，一般来说是6岁。现在大部分的孩子开始写字是硬笔字，写硬笔字要从笔画开始学，然后注意结构。笔画是一笔一划的学。结构呢，最好有模板，照着描写，慢慢的领略其中的诀窍。
❤️PK第四回合：生命成长
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人的生命的长进，才是最大的幸福。
有了幸福，那些杂七杂八的电视、电动都不再引起兴趣了，他不再追求那些无聊的快乐，因为他感受过高度的幸福。
还在甩娃就弱爆了，晒晒咱的高能娃！
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但我们如果没有给孩子这种机会，他永远不可能知道他生命中还有安定稳重和光明高尚的本色，我们就障碍他一辈子了。
读经，是读一切原创性的书，
正是要开发下一代的理性志气，
以免心胸狭隘孤陋寡闻，
是要他博观而有统，
五育并举，各安其位，
人格建全，敬业乐群。
能独处，也能合作；
能有守，也能有为；
能传统，也能现代；
能一元，也能多元；
能文科，也能理科；
能东方，也能西方。
这不只是理想，也是事实。
❤️PK第五回合：家长幸福指数
还在甩娃就弱爆了，晒晒咱的高能娃！
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读经的家庭是有福的！
读经的家庭是幸福的！
各位求生欲望强烈的家长们，
赶快让孩子读经吧！
