晴天教你写作文——踏春路上写心情

春天到了，还在家里窝着么？快出来吧！今儿晴天老师想给你个全新的世界！我们来说说怎么写踏春！春日出行怎么变得更快乐！春天出来什么最美？心情最美啊！这么美的心情怎么写出来？要紧的是要借力，寻找载体。

情绪的呈现需要载体，情绪的抒发需要借力，若想抒情先要有情。情从何来？对比啊体验啊。每个人有不同的生活经历，他们对事物的感情也必各不相同。孩子们写作文总是千篇一律干巴巴没有内容可输出，其实他们只是自己关闭了自己的信号接收器，置身于自己制造的混沌鸿蒙之中，下面我就一步步说说如何引导孩子去打开自己的接收器，接收外面美妙的信号。

首先引导他们通过对比去感受。想一想，走出来和圈在家里的变化，

在家里，静，一个人，不喊不叫不跑不跳。窝在沙发里，看书，看电视，玩游戏……

走出来，闹，很多人，可以跑，可以跳，可以喊，可以笑。

那屋子像什么，鱼缸，鸟笼，狗窝，羊圈，鸡舍……是禁锢是束缚。

走出来的你像什么？像在广阔蓝天中自由飞翔的小鸟，在草地上撒欢的小狗，在枝头欢唱的黄莺，在小河里跳跃的鱼儿，成群结队呼啸着飞过天空的鸽子，在山坡上随意漫步走走停停的牛羊……

哪些身体部位松绑了？可以做哪些动作？

腿脚手，

跑得更快，跳的更高。像兔子像小马撒欢儿蹦高儿。手臂，伸展抡圆，想摸到树梢，摸到清风，摸到白云，摸到小鸟，摸到鱼儿，摸到花草……。

脸，

可以展开了笑，怎么笑？嘴巴，咧的大大的，露出满口牙齿，笑没了眼睛，笑出了眼泪，笑僵了脸颊，笑藏在眼睛里，藏在牙齿里，藏在眉毛里，藏在酒窝里，像斟满的酒杯一晃就溢，酒香醉人，更像朵绽开的花朵在微风中点头。

眼睛

咕噜咕噜转，看远处看近处看高处看深处，前后左右四面八方。看到什么？这个就海了去了。总之，你能看到一个多彩的世界。

耳朵

听，你能听到什么？笑声、风声、水声、鸟鸣、虫唱、树叶抖动，再细听，加想象，种子破土，小草生长，花瓣展开，阳光筛落……无处不有着声音。

鼻子

嗅味道。仔细分辨到底有谁的味道。各种花的香，甜腻腻的，想到蜜蜂等了一个冬天了，今儿可算来活儿了！这味道多的——眼花缭乱不知从哪朵采起，它醉了……在这花香里还有谁醉了？女孩子，谈恋爱的小情侣，老爷爷老奶奶，他们都忘乎所以了，忘记年龄忘记害羞觉，摆出各种孩子气的姿势，拍照。小动物醉了没？你醉了没？你醉了是什么状态？跟他们一样吗？你是花香熏醉的还是春风吹醉的？又或者是太阳晒醉的？或者还有什么味道让你沉醉？

这一系列的问题，都是开启孩子感知力的开关，只要平时注意多引导教会孩子自己调动所有的感官开启按键，他一定能发现一个大宝藏，世界变了，变大变美变得多姿多彩了，自己也变了，变得本领高强神通广大能千变万化了。要知道孩子的每一项感官都是异于常人的！打开它们，做个感官小超人，出来享受醉美的春天！享受最美的世界！