我们的智能时代

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      今晚陈晓粧老师给我们分享APP的教学使用，看到她的开篇视频里那个可爱的小女孩那么熟练地操作着平板，展示着自己各方面的学习成果！我觉得对现代技术不是太菜鸟的我落后了，我们的孩子更滞后了！张老师的分享分四个部分：我是如何学习的视频是第一部分！

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      第二部分是为什么把APP作用于教学中张老师给了以下四个理由。我觉得作为现在时代的传承者、未来时代的创造者，他们必须和着时代的步伐，去实践现在的技术！我们乡村的孩子没有优势，不是他们的父母买不起平板，没有智能手机！而是完全没有这个意识，他们大多数觉得孩子学习是老师的事，加上家长本身就比较喜欢斗地主这些游戏，他们又不想让孩子有打游戏的习惯（当然也不想孩子因为玩手机影响他们的习惯）！所以我觉得扭转家长意识更重要！

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      家长的意识得以扭转，就可以更好的与之沟通，那样才有利于家校互动、合作；有利于班级管理；有利于自己的工作！

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      我是个语文老师我常用的学习语文的APP有：有道语文达人，古诗词典，得到！但是却没有想过去给学生推荐对他们实用的AAP，今天张老师提醒了我！

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      思维导图，现在的热门词汇与学习方法！我没能早点接触有点遗憾，突然发现我要学习的太多，却不会像以前一样觉得杂乱、烦躁，因为我将会更好的安排自己的时间！

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      我会把下面的数学，英语，音乐，科学，美术等工具分享给同仁！推荐给女儿！我和女儿一起玩过有关音乐，美术和儿童英语的AAP但是她都没坚持下来！所以今晚想问问老师怎么在成堆的APP里选择适合自己的APP？不可能去一个个试来用吧！所以我买到耳机后就举手，除了想挑战自己，就是想问这个问题！

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      张老师推荐给老师自己用的这些工具，有的我一直在用！而爱课帮我会马上拿来用，因为部编教材的马上普及会是个不小的挑战！

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        任何工具都要合理使用，否则就会玩物丧志，误入歧途！希望我能更好的管好自己，引导好孩子！

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