关于学习动力：低层次的父母，总是用物质来满足孩子。

很多父母困扰孩子不爱学习怎么办？尤其是当孩子到了小学高年级，初高中的时候，学习动力不足越发普遍。为什么会这样呢？

原因不外乎以下几种：

一是孩子没有目标。人只有知道自己为什么要做某件事情的时候，才会主动去做。我们每一个人的生活也应该有目标，人生才有奋斗的意义。

就跟我们开车一样，如果没有目标，就不知道往哪里开，永远到达不了终点。各位父母，你只要看看自己的孩子，是不是处于这样的学习状态：就是觉得读书是为了让父母高兴，为别人而读书，不是为了自己。

这样，他当然不会有动力去学习。

第二个原因就是：孩子有目标，但是不知道通往目标的每步路怎么走。

当人觉得梦想离自己很远，不知道怎么去达到的时候，通常当下就没有动力了。这就跟我们日常生活中爬楼梯是一样的，如果要你一下子爬100层楼，估计很多人一开始就吓到了。如果孩子也要求自己的父母说：“爸爸，你今年给咱家赚1个亿吧！”你也会觉得这不现实，对吧？

第三个原因就是，孩子受到社会种种观念的影响，对学习产生了错误的认知，他们认为学习仅仅只是为了以后赚钱。而更糟糕的是，很多父母还跟孩子说：“你也不需要怎么赚钱了，房车都给你打拼下来了。”中国的父母真的很喜欢给孩子留钱……

所以，孩子没有目标，不需要努力。于是他们也就随波逐流，身边的同学努力，他们也会跟着学，一旦身边的同学开始玩，开始堕落，他们的学习也就开始懈怠。

那该怎么办？以下几个方面可以改变孩子的状态：

一、帮助孩子建立梦想和责任。人在不同的阶段有不同的需求，现阶段孩子读书已经不再是为了满足生存、安全等底层的需求，他们需要满足更高层次的需求，比如受人尊重、自我价值的实现，以此来建立梦想。

另外从小树立孩子的责任感，让他去帮助更多的人。

二、从心理学上来讲，人的行为都是由动机来驱动的，孩子的学习行为也是如此。动机又分为内部动机和外部动机，对孩子来讲，老师的鼓励，父母的嘉奖都是外部动机。

这种动机的效果非常短暂，父母和老师奖励的当下，孩子会很有动力，学习很用功，但是过后孩子就会缺乏动力。比如有的父母喜欢跟孩子说：“你考到100分，我就奖你一辆自行车（或我就奖你x元）。”结果孩子考到100分，自行车得到了，再学习的动机也就消失了。或者因为没有考好，没有得到奖励，学习的积极性也就没有了。

因此，外部动机是最容易消失的，而内部动机则能持续很久，那要怎么样来让孩子产生学习的内部动机呢？或者如何将外部动机转变成孩子的内部动机呢？父母就要注重对孩子的精神奖励，少用物质来奖励孩子。培养孩子的学习成就感，让孩子自信自强，充分认可孩子的成就体验，让孩子对物质奖励转为对学习本身的热爱。

但现实中，很多父母则是相反的，孩子明明可以好好学，结果硬是要奖个什么东西给孩子，破坏了孩子本身对学习的热情。关于这个最成功的的案例，就是曾经给大家讲过的关于一个老头，对窗外玩耍吵闹的孩子而影响到他休息的故事，老头是怎么做的呢？就是给孩子奖钱，硬是把孩子们本身享受的玩耍快乐，变成了对物质的追求，当然最后老头的计策成功了。

三、看到孩子的进步，肯定孩子的努力。

看到孩子小小的进步，也要及时给予孩子鼓励和肯定。当然要特别注意鼓励孩子的努力，而不是直接夸孩子聪明。同时，父母要避免给孩子灌输这样的观点：“你不好好读书，怎么对得起家长？考不上大学，你这辈子就完了！”

要明确的告诉孩子：学习是自己的事情，是为了提升自己，这样，孩子在学习上遇到问题才会自发地主动寻求解决的方法。

四、帮孩子打通实现目标的路径。比如，你孩子的目标是出国留学，那就带他去国际学校拜访老师，让他知道出国留学前需要做好哪些准备、达到哪些要求。然后做好每一步的规划。让他知道只要这样做，目标是可以实现的。

总之，培养孩子的学习动力，关键在于培养孩子的学习兴趣以及对学习的成就感。