《影子》一年级语文上册（涂岭中心小学105班）
2018-12-04 本文已影响0人
莲叶出淤泥而不染
《影子》一年级语文上册（涂岭中心小学105班）
一、猜谜导入
1.猜一猜：影子（齐答，师讲解）
2.出示课题：影子（师板书）
齐读课题，影字音学习。
《影子》一年级语文上册（涂岭中心小学105班）
二、初读学字
1.师范读课文，生听。（学生任务要求不明确）
录音读文。
师带读，生跟读课文。
2.学习生字
1.影：师讲解影子，师带读字音。
景，齐读，小组读。
2.前：
齐拼读，讲解，齐读，组词（师自组后指名组词）齐读，前进的前。指名读，生跟读。
3.后：齐读，什么韵母（齐），齐拼读，师讲解（方位词），前的反义词。指名拼读，生齐跟读。与谁长的像（齐答）。师带读，生齐读。组词（师生同组）
4.黑：师讲解，四点底像墨水洒下的小点，黑夜的小眼睛。师带读，小组跟读。组词（师生齐）反义词，就是白。
5.狗：偏旁，与什么有关。师带读，指名读。果，三拼，狗两拼。组词同上。齐读，句子的句，左右结构。
6.左：师带读，几拼（齐三拼）。左右方向指导，师再次带读，小组读。
《影子》一年级语文上册（涂岭中心小学105班）
7.右：右方向指导，右手边是。师带读，左右的右。与谁像？（师讲解）师带读。
8.它：其他的它，师讲解异同。师带读两遍。偏旁，结构，师讲解。
9.好：师讲解，一男一女就是好。师带读。
10.朋：两个月，组成朋。组词，朋友，读友字音。师带读。
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师带读（读字，拼读）
指名读，朋读成前鼻音。（指名三人）
齐读。
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3.词语
齐读，师带读。
自读课文一遍。（要求不明确）
三、指导书写：9:00
1.在：怎么拼，师板拼音，生读出标音儿歌。位置（师生齐），师边板笔画，生齐读笔画笔顺。齐读笔画笔顺。生练习书写在（要求不明确，生写时不宜反复提醒）组词，师生齐组，师板词。（生还没写好，师就开始组词）
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2.后：齐拼读，读儿歌，是板音，几笔，师板笔画边讲解，生说出笔画笔顺。生书空，后练习书写后。
3.反馈：师讲解评价，在，后。后组词，师板词。
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评析：
1.它，他，她的区别，教学不够到位。
2.方位词的教学。
