教育随笔

【生活随笔】从教二十年,我这样看待考试成绩——

2020-01-18  本文已影响0人  吴老师教语文

“吴老师,期末考试成绩下来了,你们班考的咋样呀?我们班考的不好呢,气死我了。”刚到学校,就碰见一个老师正在对着成绩单生气。

“哦,成绩下来啦?我还不知道呢,回头我瞅瞅。考好考歹都是偶然,说不定下次就考好了,别那么在意。”我笑答。

说也奇怪,原来也很关心考试成绩的我,现在对于毕业班频繁的考试,频繁下发的评比单子。我居然波澜不惊了,甚至都没怎么仔仔细细地看过一次。

犹记得,曾经的我,每一次考试成绩单下来,都会触动我敏感的神经,左比右比,左看右看,恨不得把那张纸看破。然后,把那张成绩单时时带在身上,一有空闲就拿出来反复分析,琢磨,不厌其烦。如果考的不好,也会彻夜难眠,辗转反侧;如果考的还不错,内心就会有一些小小的欣喜与满足。

现在呢?真的是不一样了,不再怎么关注成绩,也不再在意成绩。我想的只是,我只要做到问心无愧,就足矣。

为什么对成绩那么心心念念的人,也可以做到如此坦然与平和。

我知道,每次考试成绩出来,都会是几家欢喜几家愁。考的不好的老师,心里难受,不能接受;考的差的老师喜悦兴奋,内心洋溢着幸福的喜悦。

而我,经历过那么多年成绩的高低起伏,风吹雨打后,终究历练出了金刚不坏之身,可以坦然面对或好或坏的成绩单。

对于孩子的要求,也越来越趋向于理解他们,善待他们,不再那么苛刻,对学生的管理更加人性化。

因为,我知道,这个世界,人与人存在着千差万别,学习能力也绝不相同。有的孩子就是对学习有天赋,一学就会,一听就懂;而有的孩子费尽九牛二虎之力,就是学不会,对于学习就是有困难,就是不开窍。你干嘛非要逼着他和别人学的一样精彩呢?我觉得,没这必要吧。

虽然,我也知道,优异的学习成绩是他们通向名校的唯一门票,是他们走向优质生活的最好捷径,但是,有的孩子无论怎么努力就是拿不到这张门票,难道他们就没有存在的权利存在的价值?这,绝对是有误区的。

所以,我们老师和家长都需要有平和的心态,不攀比,不比较,坦然接受他们的不完美,认真对待每一个孩子,承认孩子与孩子之间就是存在着差异,就是存在着不同。此路不通,完全可以另寻他路。

虽然,这次期末考试孩子们考的不是太好,但是,我眼前的所有孩子,依然都是那么可爱,都是那么乖巧,都是那么惹人疼爱。

今后,我依然会尽我所能去帮助他们,提高他们的语文素养和成绩。如果事与愿违,我也善待每一个孩子,爱惜每一个孩子,视每一个孩子如宝。

这,或许就是我从教二十年来最大的收获与成长吧!

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