《跪着的老师，教不出站着的学生》

来源：霍辉｜富书

文章链接：《跪着的老师，教不出站着的学生》

一.标题：

观点明确，一目了然，引人深思。

《跪着的……，××不出……》是一种常见的标题模式，用于教师与学生之间特别贴切。

立意：没有规矩，不成方圆；教育，需要适度惩戒。

二.文章分析：

开头用热点事件切入：

近日，一个《答辩现场老师怒扔论文》的频频引发热议。

（插入视频，方便读者观看。）

分析：热点事件，有一定的热度。话题本身，又颇具争议，以这件事开头，容易吸引读者继续往下阅读，一探究竟。

1.第一部分：

简单叙述答辩现场老师怒扔论文的始末，引出网友的观点，同时表达自己的观点：

“可是我却觉得这位老师没毛病，我为他点赞，扔得好！现在太缺这样的老师了！”

“尊重是相互的，面子也是自己挣的。”

接下来分析自己的观点，然后小结：

“教师和医生，一个拯救灵魂，一个拯救身体，这两个最该被尊重的职业，在残酷的现实中越来越被践踏。以至于现在的老师对学生不敢管、不能管，也不想管。”

2.第二部分：

案例1：老师把学生默写古诗词的成绩发到家长群，引发部分家长不满，有家长要求老师登门道歉，否则就告到教育局。

配图：老师在家长群的道歉以及辞职信。

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案例2：湖南一位女教师因几位学生迟到，罚他们站数分钟。其中一位学生的父亲，是某派出所副所长，驱车赶往学校带走女教师并关入审讯室7小时。

配图：当事人老师在工作群里针对此事的叙述和怒问。

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案例3：去年高考结束当晚，四川某班主任被学生家长殴打，原因是他曾管教上课玩手机的学生。

金句：都说老师是太阳底下最神圣的职业，可现在都快沦落到最底层了。

观点：太多家长对老师过分苛责，却从不要求自己的孩子遵纪守法。

引用老师朋友的吐槽，小结：

“一个跪着教书的老师，怎能培养出站着的学生？老师跪着，受惩罚的将是整个社会！”

3.第三部分：

引用卢梭名言：“你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人？这个方法就是对他百依百顺。”

观点：没有规矩，不成方圆。教育，需要适度惩戒。

案例：电影《老师好》里，苗宛秋老师要求严格，第一堂课就把学生震住了。

（插入了相应片段视频）

金句：没有惩罚的教育是不完整的。

管教人的地方，除了家庭和学校，还有一个地方，叫做：监狱。

4.第四部分（结尾）：

案例：妈妈是中学老师，已退休多年。每年春节都有一位学生来家里拜年，不是那些优秀的，而是当年最皮被批评得最狠的。

观点：那个管你最严的老师，其实最希望你好。

金句结尾：养不教，父之过；教不严，师之惰。想教出顶天立地的学生，必须让老师先站直了，为了孩子，请善待老师！

三.结构：

故事1观点1+故事2观点2+故事3观点3+故事4、总论结尾

四.感悟：

教师与学生的问题，总能轻易成为热点事件，同时也是当今社会的一个痛点。

文章观点中心明确，持此类观点的人不在少数。这篇文章运用了大量案例论证自己的观点，层层引发读者或愤慨或反思的情绪，在调动读者情绪方面值得学习。

个人认为，文章能够极大调动读者情绪的一大原因是文章不仅有多重案例，而且案例相关的图片与视频搭配齐全，有理有据。第二点则在于，描述相关案例时，作者没有泛泛而谈，而是能够用简单的措辞描写细节。

同为教师，这篇文章提到的一些问题，尤其能够感同身受。也许其他读者看到文章有不同想法，但是，在写文章的时候，我们要有针对性，找到目标读者即可。