把技能当知识,是学英语最大的坑
1. 技能学习
英语学习的认知上——多数人在用学习“知识”的
方法来学习英语,可英语实际上是一种特殊的“技能”,而非“知识”。
KSA(Knowledge, Skills and Abilities framework)即知识、技能和才华模型。这个模型阐述了知识和技能的区别和联系。
学习知识(knowledge),是多渠道获取、消化和记忆信息(information)的过程,主要
通过理解概念(concept)以及知悉事实(fact),最终达到“我知道了、我懂了、我记住
了(know what)”的效果。
学习技能(skills),是在已有知识的基础上,通过反复模仿(repeated imitation)和
刻意练习(deliberate practice),最终能够娴熟使用某种工具(tool),达到“我会了、
我熟练了、我运用自如了(know how)”的效果。
语言,从本质上讲是一种技能,一种需要通过反复模仿和刻意练习才能娴熟使用的工具。
2. 技能习得的正途——刻意练习
刻意练习.png英语学习方法
学习英语有三个关键要素:语音、语法和词汇
第一,语音靠模仿。
寻找有音频和文字的语言材料,熟读文字并仔细听几遍音频后,自己逐段朗读,无论语音还
是语调,都要尽量模仿得和原声一模一样。朗读的同时用手机或录音笔把自己的声音录下
来,供自己回放,和原音频比较差别。
在我们的课程中,每一讲的开始,我都会带你进行“课前朗读”。平时呢,你还可以选择自
己喜欢的材料来进行模仿练习。经过这样反复的练习,我保证你的英语语感一定会有很大进
步。
第二,语法靠阅读。
所谓“语法”,就是“遣词”和“造句”之法。在我们这个专栏中,“语法”学习的首要目的,就是教会你去读懂句子,解决你“所有词都认识,还是读不懂一句话”的问题。为了解
决这个问题,我会依照学习语言的自然规律,循序渐进地带你进行下列语法核心要素的学习。
①了解基本词类:主要是名词(数、格、性)和动词(时态、被动语态、助动词和情态动词,非限定动词、虚拟语气等),同时也会穿插代词、副词和形容词。
②读懂和会写简单句:结合文章介绍基本句型,通过例句讲解搭配、断句、主谓一致等问题,搞清楚句子的成分,慢慢能自己读懂句子,并模仿出清晰准确的句子。
③读懂从句,学会写复合句:逐步熟悉名词从句、定语从句、状语从句,融会贯通强调句、虚拟语气、倒装结构、直接和间接引语等语言现象。
第三,词汇靠积累。
相比上面两个,词汇就有些麻烦了。可能你的第一反应就是背字典或者词根手册,但这其实
并不是很好的方法。词汇需要在生动活泼的文章和例句中去领悟,没有上下文、不了解词汇
用法的单词记忆是非常低效的。
当然,领悟只是第一步,是学习知识的过程。更关键的是在理解之后,我们可以通过背诵段
落、改写例句、用自己的语言写作相同的意思并与原文对照等方式,来逐步消化和积累常用
的词汇和句式。
英语学习三要素.png
语料:
Article
1:The Product-Minded Software EngineerArticle
https://blog.pragmaticengineer.com/the-product-minded-engineer/?utm_source=wanqu.co&utm_campaign=Wanqu+Daily&utm_medium=website
2:Open Source Benefits to Innovation and Organizational AgilityArticle
https://www.infoq.com/news/2019/03/open-source-benefits/
3:Successful Remote WorkingArticle
https://www.infoq.com/news/2020/03/successful-remote-working/
4:Breaking through Three Common Engineering MythsArticle
https://www.infoq.com/articles/breaking-through-engineering-myths/
5:InfoQ’s 2019, and Software Predictions for 2020
https://www.infoq.com/articles/infoq-2019-retrospective/