觉知觉醒的是思维模式的构建

一个问题出现了，是因为产生了矛盾。矛盾从哪里来，看法不同而已，从视角上产生，你从山上看，我从山下看，谁说的对，由此道不同不相为谋了。

那么，怎么解决问题呢，看关系。具体步骤则是先看现象，得出本质，再结合现象与本质的关系。

一个对象就有一个现象，即为一个概念，一个概念框架包括九层含义。

一是主观的，认识事物名称是假名，是抽象的普遍的，例如王炸，张酷。

二是本质的，是从普遍的到达特殊的，例如王炸是个人。因为有可能王炸是一只猫，一张牌。

三是具体的，具体到刚刚在某某大学科学大礼堂讲物理课的教师王炸。当然还可以再具体，特点因素越多，越有特殊性，特殊性越多越容易得出结论，就越接近真实。从而得出

第四层级——客观性。客观上看事物看现象，首先他们都是物质的，物质的特征具有机械性，机械运动性质决定了有机的目的。

第五层级——目的性。例如王炸是一个人，他在礼堂讲物理课程，目的是让学生们掌握大学必修课程。有了目的性以后才进入第七层级

第七层级是生命的，有生命的东西，是有活力的，具有变化和成长的特点，例如行动力，在听到王炸老师讲课后各位同学会有的不同反应，有的记笔记，有的没有。

第八层级是可以认识的，

第九层级是绝对精神 理念，这才是一个人真正认为的真正存在的东西。

知道了这九个特性，好处是当你认识一个现象，别人告诉你一个对象时，你就知道要看他的普遍性，特殊性，具体性在哪里，机械性，有机性，目的性在哪里，以及他的生命，目的，理念背后牵扯了绝对精神价值理论。

一个清晰的概念框架，是构建认知思维的关键。一个人的概念框架，决定了这个人赚到哪些钱，能赚多少钱。也就是人们常说的人是赚不到认知之外的钱，这句话的反证。