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教宝宝收拾玩具,大好的教育机会你知道吗?

2018-02-25  本文已影响141人  小喜鹊0451

      妈妈们都有这样的体验,宝贝在玩玩具时总是把你刚刚放进整理箱摆整齐的玩具“哗”的一股脑全倒在地上,看的妈妈这个心颤啊;又或是孩子会把玩具从抽屉里、茶几下搬来摆弄,玩腻了就扔在地上或床上,然后去拿别的东西;再有就是把新买的玩具拆的四分五裂,然后丢到一边不去处理,让玩具孤零零的饱受“分尸”之苦。放眼望去茶几底下、睡觉的床上、窗台上、电视旁、沙发下我们能想到的地方都是宝贝玩具的藏身之地,家里经常是狼藉满地。

代替、不管、指责的做法是不对的

        这时候很多妈妈们的做法要么是代替孩子把玩具整理好;要么是不管孩子,任其随意摆放,反正明天还要玩,收拾有啥用;明智点的家长会提醒孩子,“不准扔了”、“把玩具收起来”、“快捡起来”、“再扔就不给你玩了”,孩子会觉得更好玩,越扔越来劲,有时甚至跟你扮鬼脸、吐舌头、哈哈大笑。着急的家长可能巴掌一来,拎着孩子就打。没办法孩子就是不听。这是为啥?该提醒也提醒了,该说的也说了,甚至拳头都用上了,为啥他就是不改呢?

宝宝没有责任心、花钱大手大脚跟收拾玩具有关

        教会宝宝收拾玩具一件看似简单的事情,如果做不好会影响孩子人格的发展。使宝贝形成好逸恶劳、没有责任心、乱摔东西,花钱大手大脚、不珍惜眼前的劳动成果的坏习惯。习惯一旦形成改正就非常困难。举个例子,身边的很多孩子到高中阶段了仍然不会收拾自己的房间,房间里乱七八糟的比比皆是。父母如果这时醒悟,就会发现其实唠叨、说教都没有用,习惯已经形成,孩子的时间大都被学习挤走,改正太过困难。相反,如果宝妈、宝爸们重视教会宝宝收拾玩具,结果会令你大吃一惊。因为宝宝会收获自理能力、自立能力、责任心、分类意识、归位意识、和逻辑思维

         培养孩子收拾玩具小技巧

        一 项调查44.3%的孩子会有及时收拾玩具的习惯,16%的孩子经常收拾玩具,30%的孩子很少几乎不收拾玩具。那么怎样培养孩子收拾玩具的习惯呢?

     1.从小开始重视

       资料显示,孩子从2-3岁开始进入前运算阶段,对结构性游戏、戏剧性游戏开始有需求。这时候是培养宝宝收拾玩具的最佳时期。这个时期的孩子对什么都充满好奇、会喜新厌旧、不知道玩具要放回原处,他们的任务是探究世界、在玩中思考。家长如果在孩子尚没有形成自我意识的时期帮助孩子形成玩具时要放回原位的意识将成为他一生的习惯。

 2.陪伴不指责

       陪伴,也就是陪着孩子一起完成任务。当孩子把玩具扔的到处都是的时候,你会发现大声呵斥、指责并不能达到效果。反而当你带着孩子两个人一起来完成收拾玩具的任务,轻轻一句“来,跟妈妈一起收拾”结果会非常愉快。千万不要指责,指责只会起到反作用。

3.榜样的作用

        很多父母其实很随便,衣物、书籍、鞋袜、杯碗筷、床被、麻将到处乱扔,自己还没有管理明白呢,怎么管理孩子。一个优秀的父母是会通过言传身教,榜样、示范的作用唤起孩子的自我管理意识。要知道,孩子都是偷学大师,你的一言一行都会被他学去。

4.读绘本,用儿童的语言

        在孩子的眼里玩具都是有生命的,如果我们跟孩子沟通时多用孩子的语言。比如,“天很晚了,积木要回家了,把他送回家吧。;”“咱们给你的小玩具们盖上“被”他们冷(盖上盖子)”、“把你的车停到停车场吧”。其次可以利用绘本里的卡通人物来与孩子沟通,市面上就有比如《米卡》、《收起来》等有意思的绘本。这样把收拾玩具变成了一件非常有意思的事情,孩子也很愿意跟你一起完成。

5.坚持并奖惩分明

       行为习惯的养成不是一天两天形成的,他是持久战。往往今天家长教会孩子收拾玩具,孩子明天就会忘记,打回原形。所以,一定要坚持,用生活中的点滴事件来引导,这是考验家长的功力的时候。很多家长都会败在“坚持”二字上。同时,在教孩子收拾玩具时一定要奖惩分明,引导与惩罚并重。切记不要稀里糊涂。比如,今天孩子收拾了一半没有完成我们可以用鼓励的办法来完成。或者,之前跟孩子确定“规矩”,如果孩子违反,那家长一定要实施惩罚,比如可以“没收玩具”让孩子体验没有完成诺言的后果。

6.给孩子的玩具找地方

       我们提倡孩子的玩具要分门别类的放在它该放的地方,所以家里一定要给宝宝找到他固定放玩具的地方。比如沙发、茶几的某个角落,或者另辟出一块天地,给宝宝买个类似暑假的架子,放置玩具是最明智的选择。

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