学优生的高阶思维

  化学高阶思维是指学生围绕复杂的或具有挑战性的化学问题，从宏微结合，变化守恒的视角，借助于化学实验，化学语言与化学模型，运用推理，分析，归纳，抽象和评价等方法，获得结构化的化学核心知识原理，养成创新精神和实践能力的过程中形成的高水平心智活动。化学高阶思维与化学学科一般思维最重要的区别在于，前者一定要复杂，具有挑战性的化学问题解决为主旨。

提升高阶性思维方法，一，注重探究实验活动的真实开展。二，注重高阶思维方法指导与训练。三，实现教学重心转换与内容再构的变革。