六上语文答案

六上语文答案 六上语文答案

2019--2020学年度六年级语文上册

第三单元答案

一、选择题（15分）

1-5 A  C  D  A  C 

二、积累与运用(27分)

6. （8分）苏联  高尔基  《童年》  阿廖沙  吝啬、贪婪、专横、残暴

7. （11分）（1）中华文化灿烂辉煌；国学可以指导我们的现实生活。

（2）示例：孝敬父母的黄香温席、卧冰求鲤等；尊师重道的如程门立雪、颜回尊师等。（每个故事名2分）

（3）示例：温故知新、孟母三迁、见贤思齐、韦编三绝、舍生取义、孟母断机等

8. （8分）（1）浪淘风簸自天涯          （2）南朝四百八十寺    （3）两山排闼送青来

（4）江碧鸟逾白，山青花欲然。  （5）非道弘人      （6）君子怀刑，小人怀惠。

三、阅读理解（18分）

9. 你会看到处处都是传统与现代的完美结合，处处都洋溢着科技与艺术的浓郁气息。（4分）

10. 答案：外、内、空间（3分）

11. 答案：依次：朦胧而神秘、清新而高雅、沉静中见跳跃（每空2分，共6分）

12. 答案：打比方。生动形象地说明国家大剧院壳体表面的“蘑菇灯”使大剧院呈现出一种含蓄而别致的韵味与美感的特点（说明方法2分，分析3分）

四、写作

13. (40分)

2019--2020学年度六年级语文上册

第四单元答案

一、选择题（15分）

1. C 2. D 3. D 4.C 5. A

二、积累与运用（30分）

6.（一）（9分）（1）示例：读书破万卷，下笔如有神。阅读名著，陶冶情操。鸟欲高飞先振翅，人求上进多读书。（2分）

（2）示例：生活里没有书籍，就好像没有阳光。（莎士比亚） 书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）（2分）

（3）示例：毛泽东年轻时在城门口读书。囊萤映雪 （2分）

（4）示例：同学们，阅读文学名著，能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣；形成正确的价值观和积极地人生态度；“三日不读书，面目可憎”，让好读书，读好书成为我们生活的习惯，让我们在古今中外的名著海洋中遨游吧！（3分）

（二）答案言之成理即可。（5分）

7.（8分）①我看酒馆女主人下地窑的时候，合上地窑的顶盖，锁上，并且在顶盖上跳了一通复仇者之舞，把钥匙扔到屋顶上，跑到厨房里。（3分）

②善良、宽厚的品格。外祖母慈祥能干，热爱生活，隐忍，宽容。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而又孤独的心。她常常给阿廖沙讲怜悯穷人、歌颂正义和光明的民间故事。在这冰冷的世界里，外祖母的庇护，给予了他无限的温情和钟爱，并对他进行了有益的教导。（5分）

8.（10分）（1）日暮苍山远，天寒白屋贫。          （2）风雪夜归人。

（3）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（4）江碧鸟逾白，山青花欲燃。

（5）小人长戚戚  （6）人而无信  （7）小人喻于利

三、阅读（15分）

9.（4分）王老师不满意我的作文，把它撕掉了；林老师则以王老师的口吻给我写了肯定勉励的话。

10.（4分）三次“濡湿”所包含的感情不相同；第一次“濡湿”体现“我”因被老师肯定认同而喜悦、高兴的心情；第二次“濡湿”体现“我”对孩子们的留恋（或离开孩子们而感到内疚）；第三次“濡湿”体现“我”在知道真相后的震撼，感激。

11.（3分）运用了比喻的修辞手法。生动形象地表现这些话语的美好和温暖，表达出“我”永远回味，永远为之感动的心理。（或生动形象地表现这些温暖人的话语，给我带来了巨大的影响和永久的回味。）

12.（4分）这一段的作用是揭开事情真相，突出林老师的师德和爱心，也解开前文的悬念，回应前文的伏笔；林老师用巧妙的方式来维护学生尊严和勉励学生进步，她是一位善良、智慧、教育有方、理解尊重学生、呵护学生成长的好老师。

四、作文略。（40分）

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