想学会阅读，推荐你读这两本书

在推荐书之前，我想先问大家两个问题：

第一个问题：阅读重要吗？

想学会阅读，推荐你读这两本书

如果有人问：读书重要吗？阅读重要吗？

你们的答案肯定是“当然重要”！！！

培根在《论读书》中说：

“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。”

美国总统曾在全国范围内推广全民阅读，阅读对全人类的重要性可见一斑。

近年来，我国也开始打响全民阅读的旗号。从义务教育的改革可见国家对学生的阅读重视非同一般，各类读书会，早读会的日益兴起也表明越来越多的人意识到阅读的重要性，并开始行动起来。

第二个问题：你曾经有哪些阅读的误区？

现在很多人推崇一年读100本书，更有甚者一年读1000本书，仿佛读的越多了解的就越多，获得的知识就越多，心里安慰也越多。

可很多读书爱好者总会出现这样的尴尬：读了很多书，基本读完就忘了，在脑海里没有留下任何痕迹，对工作生活没有太多的影响，你是不是也这样呢？

我曾经也是这样的，总觉得一本书要一字一句的读完，才算对得起这本书。可读完后总会忘记这本书讲些了些什么？不知道该读什么书，因此经常会读别人推荐的各类好书。可有些书读一半就读不下去了，甚至一度开始相信读书无用论者的言论了。

后来直到我读了这样两本书，开始对阅读有了不同的理解。

第一本书《如何阅读一本书》，这本书告诉我阅读的目标是为了获得资讯而读，以及为求得理解而读。要提高阅读的能力更多的应该是为了增强我们的理解而读书。

书中讲到阅读可以分为4个层次，包括基础阅读，检视阅读，分析阅读和主题阅读。其中基础阅读是指我们基础教育阶段应该学会的阅读的能力，主题阅读是我们阅读的最终目标，属于研究性的阅读，平时使用的相对少一些。

想学会阅读，推荐你读这两本书

书中重点讲了检视阅读和分析阅读，教会了我如何快速理解一本书，如何精读一本好书，如何通过阅读去培养自己的批判性思维。但书中理论性的东西比较多，需要自己去多实践才能内化。而且基本没有实操部分的指导手册，会相对难运用一些。

因为是翻译版本的缘故，有些地方会比较晦涩难懂。大家可以先重点了解检视阅读和分析阅读的概念。

真正开始带我进入阅读状态的是《洋葱阅读法》这本书，它教会我怎么去阅读。不仅有理论，还有很多实际可用的方法和工具的运用，帮助我真正的能学有所用。

《洋葱阅读法》主要讲了4种类型的阅读方式，碎片化阅读，快速阅读，主题阅读，深度阅读。通过这些阅读方式建立自己的知识图书馆。

但今天我想跟大家分享的是在开始阅读前，我们应该弄清楚的内容，它包括阅读的本质和给开始阅读前的七条阅读的建议。

这本书的作者彭小六，把阅读定义为：在可以利用的时间里，以你自己能理解的程度去学习。里面有三个关键词，“自己”，“理解”和“学习”。

“自己”说明阅读的最好状态应该是主动的阅读，需要你弄清自己的时间，精力和阅读的目的，只有这些都弄清楚了，才能真正的读有所用。

“理解”需要你通过一些阅读的方法和手段帮助你在阅读的过程中不断地提升你的理解力。

“学习” 需要你有所输出，既然学了就要会用，这样才是真正的学习。你可以把大脑里的记忆做成笔记和便利贴等形式分享出去，再运用到自己的工作和生活中去。

只有清楚了这三点，并开始行动起来，阅读才能更加高效，真正做到为你所用。

清楚了阅读的本质，我们还需要在开始阅读前先弄清楚以下7点，这样才能真正开始阅读之路。

想学会阅读，推荐你读这两本书

有效的阅读首先一定是带着目的去读书，带着问题去书中寻找答案，你才能有所收获。不管为了陶冶情操，还是为了提高人际交往能力，还是为了学会时间管理，有目标才能指导你读什么书，用什么方式去读。

先给想清楚你阅读的目的，后面我们再来讨论通过各种阅读工具和阅读方法来为自己的阅读服务。