父母的稳，孩子改变的契机

最近有个案例，孩子不上学，父母很着急的找到咨询师，希望咨询师能够帮忙让孩子重返校园。孩子咨询过后即满心欢腾第二天就上学，回家也让父母调好闹钟以便不迟到，可第二天一到校门口就又折返回家，往返几次。是心理咨询没效果？孩子太折腾？还是其它的原因？

孩子遇到了啥不去学校？是家庭关系的影响？还是孩子在学校遇到了什么困难？像上述案例，如果是自己的孩子遇到这种情况我们会如何做？会不会想着孩子交给咨询师就感觉问题解决了？然后一遍一遍的告诉咨询师自己为孩子付出了多少，有多么期望孩子上学？一听到第二天要上学就一遍一遍的叮嘱去到学校要如何认真如何努力？是否会这样？

在咨询室，孩子可能已经将问题解决，真的萌出了上学的嫩芽，这时候我们需要咋做？陪着ta，稳住我们那颗急切的心，不知道咋说的时候就不说，尽量让孩子放轻松，感觉去学校是件愉悦的事。如果问题没有真正解决，则还需要更多的时间去陪着ta，不急着让ta去学校，静下来与咨询师一起帮助孩子。只有稳下来，稳住我们的情绪，孩子才有改变的契机。

中原焦点团队高三班、讲师班成员，原创分享第817天，20210318，许翠蓉于重庆市忠县。