《一曲流水红颜寞》|| 人淡如菊，心素若简
打开书便能欣赏到春风老师的亲笔签名，真乃幸事也。笔力雄健，流畅优美，提词也是绝妙的：“春风作伴，共赏红楼”，这是春风老师诚意邀约读者共赏红楼，多有亲和力呀！与我所“认识”的具有温婉气质又才气过人的春风老师是一致的。
收到新书已好些天了，忙忙碌碌的工作之余，我偷闲赏读，时至今日，仅阅读了二十多页，内容涉及到评析林黛玉的那部分。我反复看了多遍，越看越觉得干货甚多，便觉得不必囫囵吞枣，慢读慢赏也不失为一种阅读方式，看到疑惑处，又免不得翻阅起《红楼梦》原著来。
看到春风老师关于慢阅读的一段话，我决心让阅读慢下来，不会再为自己蜗牛速度的阅读方式而感到羞愧了。
是的，这就是我七年前第一遍读红楼时随手记下的笔记，七年过去了，这本书早就被翻得破烂不堪。七年来，还有10多本笔记，在发黄的书页里，我看到了自己阅读的痕迹，亦看到了时光的流逝。
聪慧如春风老师，还把书翻看得破烂不堪呢！七年磨一剑呀！初试锋芒即艳惊四座。我便心安理得地安慰自己：慢慢来，好书值得一品再品。
再者，原著中的许多内容我都淡忘了，还是当年在大学时阅读过《红楼梦》原著，有大半的缘由也是为了应对中文系的考试而读，为了不挂科，硬着头皮读吧；为了通过学士学位的考试，硬着头皮啃吧。这些关键性的考试，自然是顺利通过了的，但读书留下的痕迹似乎并不多。
加之年少没多少阅历，更是读不透红楼这本人脉关系及其复杂的书了。可想而知，当年读的有多粗糙，如春风老师所说那样：
少年时读此书，跳着读，眼中只有宝黛两个人，人名是记不全的，人物关系也是混乱的，贾珍，贾赦，贾琏，贾政等人全是面目模糊，混成一片。自然无法欣赏到书中妙处，随意翻翻，我便掷向一边。
说的就是我这种人了吧。别说少年时如此，大学时我尚且还是愣头青一枚呢！后来看电视剧时，印象深刻的也不过是宝黛钗三个，王熙凤，刘姥姥，贾琏，尤三姐，袭人等。错综复杂的人物关系还是理不出个头绪来。
如今好了，宝书在手，存疑处不妨翻看原著，再结合春风老师的《一曲流水红颜寞》——精准到位的人物评析，有如虎添翼之势，阅读能力瞬间也可以提升提升了。
读到“人淡如菊看花落”篇章，颇有感触。
黛玉的生活细节也总是充满诗意。人淡如菊，闲看花开花落，是她的生活写照。她的潇湘馆，不仅是诗意书香的精神花园，也是人与自然和谐相处的典范。
一直羡慕她有个这样的潇湘馆，精致高雅的居所，可以安放漂泊不羁的心灵，尽管寄人篱下，也总算有一方安身之寓，对她而言已是万分幸福的了，读到此处，我为她欢欣雀跃。
潇湘馆是大观园中的一景，有青青翠竹，潺潺流水，带有江南情调的客舍，最适合来自江南的林妹妹了，也可见他们待她不薄。关于竹子的寓意，记的也有一段说辞，我再次翻看了原著：
探春因笑道：“你别忙中使巧话来骂人，我已替你想了个极当的美号了。”又向众人道：“当日娥皇女英洒泪在竹上成斑，故今斑竹又名湘妃竹。如今他住的是潇湘馆，他又爱哭，将来他想林姐夫，那些竹子也是要变成斑竹的。以后都叫他作‘潇湘妃子’就完了。”
这是《红楼梦》第三十七回的内容，探春给林黛玉取雅号时说的话。
竹的神韵与林黛玉的性情或许有几分神似，翠竹修长，仿如林黛玉弱柳扶风的身姿，竹不与群芳为伍，永远质朴清秀，与林黛玉不事浓妆艳抹及清高孤傲的性格相契合。斑斑泪竹又映衬着“潇湘妃子”对爱情的执着，也暗示林黛玉后来的悲剧命运。
不管后来命运如何，林黛玉至少曾经拥有过如此清静的一方居所，可以开展自己浪漫的日常，过上诗意的烟火日子。
她可以养鹦鹉，也可以养燕子，多惬意，这样的日常怕是令多少人羡慕嫉妒了。当然不能恨，倒是有几分同情林黛玉了。且看：
那鹦哥仍飞上架去，便叫：“雪雁，快掀帘子，姑娘来了。”黛玉便止住步，以手扣架道：“添了食水不曾？”那鹦哥便长叹一声，竟大似林黛玉素日吁嗟音韵，接着念道：“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春尽花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”黛玉紫鹃听了都笑起来。紫鹃笑道：“这都是素日姑娘念的，难为他怎么记了。”
不是么？鹦鹉都能说话了，还能念诗了，足以说明林黛玉隔着窗儿教鹦鹉已有千遍万遍了吧，鹦鹉连长叹的语气都学林黛玉了，看毕，不禁哑然失笑，转而又为林黛玉感到悲伤。
她寂寞，她孤独，她灵魂高洁！曲高自然和寡，冷清的平凡日常，除了和丫鬟对话，很多的空闲时间便找鹦鹉说话，以解愁闷。
除了诗意淡雅之外，我读出了她的寂寞悲苦，她孤苦伶仃地苟活于世，何处话凄凉？诺大的潇湘馆，知心人有几个？
所幸她拥有一座桃花源般的居所，拥有一颗安然恬静之心，让自己的小日子过得诗意盎然。
阅读到春风老师关于潇湘馆环境的描述以及对林黛玉的诗意日常的评论，我释然了。或许林黛玉本该就是一个充满了诗意的人儿，处境不堪又如何？重要的是过好每一天，不辜负每一天冉冉升起的朝阳。
“人，应该诗意地栖居在大地上。”林黛玉为我们做了最好的诠释。
不必为生活中的一地鸡毛所羁绊，只要心中有精神的潇湘馆，也可以在心田里种上“桃花源”，去靠近生命的诗意呢？
今天的阅读实则是“悦读”，很愉悦地进入读书状态，收获了不一样的林黛玉：“人淡如菊，心素若简”。感谢春风老师的品鉴，带给我不一样的感受与收获。
诸君如果想了解更多内容，可以就着原著再结合春风老师的《一曲流水红楼寞》一起阅读，你一定会有意想不到的收获。
请关注春风老师的《简书七年，我出版了人生第一本书》，愿你我皆能“悦读”佳作，收获满满。
