加德纳艺术通史

阅读有时更像是探险，当你有向外的好奇与渴望时，你愿意通过阅读了解你感兴趣的事：

书画，音乐，戏曲，烹饪食物，侍弄花草，现在的，古代的，人们如何度日享乐，如何看花望月～

那些失落的琴歌，古代的诗文，藏在山洞里壁画，小说里隐藏的如山川大海的丰富险恶的人心～

只要在读书，想读书，我就知道自己对这个世界的爱还存在，对这个世界的着迷还在。

午睡起来翻这本书，布衣走进来，翻一下，说，哇！九百多页的书，什么时候能读完呢？会不会因为太厚了，读完的人少，这本书就会不著名？

哈～

和年少的他一起讨论艺术的范围，边界，审美的标准与时代性的问题。

这样的书，值得反复读，放在手边，随时翻阅欣赏，权作休息。

艺术品的主题，象征符号，地域风格，艺术家本身的背景，雕塑的雕刻与浇筑，线条的失调与变形，石器时代的非洲，欧洲与近东～

拿着马克笔，一点一点的读，或许每天读几页，或者一小段。

记得有个不爱在书上乱画朋友看我在读书群里分享的做了各种标记的书页，嫌弃的说，为什么要画呢？哈～

我说，你读过一首小诗吧？

我曾想

我把月印在天上，天就是我的

我把鞋印在地上，地就是我的

我把吻印在你额头，你就是我的 ​​​

～～

我把标记做到书上，书就成了我的。

就是吻上一个姑娘的额头的感觉。

这本艺术史已经是第十二版了，它是读者最多的英语艺术史的入门读物。

作者也想不到，在出版的六十年后，世界各地的教师们还会在教室里使用这本书当教材吧？

绘画，雕塑，建筑以及其他的艺术形式，材料与技巧，宗教与神话，其实都在讲艺术与社会，都在思考生命的审美与追寻。