考试考什么

期中考试刚刚结束，成绩还没出来。

家长打来电话：孩子情绪低落，地理生物历史都认真背了呀，可是自己估计才能得十几分，老师给我们点建议呗……

学生见了我：老师，地理课代表我不当了吧，我觉得自己考得太差劲儿了……

的确，考前学生积极背诵了老师印发的知识点，虽然不能保证学生全部认真背下，但前几名一二十名应该重视的，可是成绩还没出来，他们已经失去信心了。

监考的时候，我也看了卷子，一看就懵了——他们背的东西太死了！

比如生物。

平时的默写是这样进行的：人体的血液中包含有哪三种细胞？红细胞、白细胞、血小板。分别有什么作用？红细胞运输氧和一部分二氧化碳，白细胞吞噬病菌、有防御防护作用，血小板止血凝血。

一个个背得滚瓜烂熟。

可是考试卷上画了一个大大的椭圆形，里面有圈有点，还有说不出来的形状，标号1.2.3，让判断哪个是哪个。学生就不会了。

体循环的路线背得好好的，突然问你：静脉注射治疗肾脏病变，药物到达病灶前警告心脏腔室的顺序依次是——，药物到达病灶前需几次经过心脏？如果从图中3的位置向猪的心脏注水，水不能进入心脏的原因是什么？

学生一个个头大，觉得知识点都白背了，背下也做不对。

难怪网上有人说：教材讲的一滴水，考试考了黄河水；教材讲了一粒沙，考试考了撒哈拉；书本教你捏面团儿，作业请你做包子，考试让你讲解一下满汉全席。虽然说只是一个段子，但是每一句话都透露着家长和老师的无奈。

虽然现在考试注重的是能力，但是孩子考不好打击了自信心，久而久之，就会产生习得性无助。