森蝶老师『英阅会』＃成长的足迹＃(2018.4.1&4.2
森蝶老师『英阅会』
＃成长的足迹＃
(2018.4.1&4.2)Day118&119
昨晚还没来得及记录，就睡着了！今天只能整合记录了！
堂堂:
1.昨天对照听《Horrid Henry's Holiday》，今天朗读录音，效果还不错哦，继续坚持！
2.昨天给堂堂开了一个英文阅读群，都是差不多大的小朋友，一起按照堂堂的计划表阅读，堂堂做群主，每周负责讲读一本《Horrid Henry》，昨晚是第一次讲读，给他在直播间设置了一个系列课，堂堂讲了近一个小时，因为这本书已经是好久前读的，那时也只是粗略的讲读，没有裸听和对照听，加上又是第一次做直播，所以讲起来不是那么顺畅，于是他边讲边感叹，看来还真需要提前备课啊！哈哈，真可爱！
3.这两天自己朗读录制了RAZ E 07.08.09.10.四本书。
森蝶老师『英阅会』＃成长的足迹＃(2018.4.1&4.2)Day118&119
森蝶老师『英阅会』＃成长的足迹＃(2018.4.1&4.2)Day118&119
正正:
1.昨天又是读了不少书，因为周末只有妈妈爸爸带他，没人帮忙，所以只能用读书消磨时光。
2.昨晚正正特别有意思，因为亲戚有事，所以爸爸去帮忙，妈妈一人在家带俩宝。妈妈随手拿起按摩梳给正正梳了几下头发，他突然很害怕，眯着眼睛尖叫，还往后躲，妈妈把按摩梳拿下来，告诉他，这是木梳，不要害怕，可他还是一样的表情。真的超害怕，妈妈把按摩梳放到餐椅的桌子上，防止他再从餐椅里站起来或爬出来，只见正正还是眯着眼睛看着按摩梳，好像随时防备它的攻击，慢慢的，他又伸手去摸摸按摩梳上的“刺刺”，小心翼翼的，后来胆量大起来，摸的范围大了些，我以为他不害怕了，就又拿起来，想再次告诉他这是什么，谁知，他又是一副害怕防备的样子，眯着眼睛，身体尽量贴到餐椅的一角，还尖叫，哎，慢慢来吧！但至少我知道了，他对于害怕的东西不会一直防备，会尝试去接近和研究，这也是很好的！
3.昨天正正最大的进步是，在阅读他最爱的《This Royal Baby》时，能够拉出书侧边的机关了，而下面的机关不太容易拉出来，于是，他会拉妈妈的手，寻求帮助，让我很惊喜！
森蝶老师『英阅会』＃成长的足迹＃(2018.4.1&4.2)Day118&119
森蝶老师『英阅会』＃成长的足迹＃(2018.4.1&4.2)Day118&119
4.今天妈妈上班，姥姥在家给正正读故事，姥姥和姥爷从来都不会选择读物，都是拿起什么讲什么。今天我在化妆时，听到姥姥讲的竟然是《不一样的卡梅拉》，好多的文字呦，可没想到的是，正正竟然听的入神，不反抗，不爬走，不跑神，一直听着、看着、不时用手在书上指指划划，好像听懂了一样。难道姥姥讲的比妈妈讲的好听吗！哈哈，不错，以后妈妈又多了一个给正正读书的好帮手啦！
森蝶老师『英阅会』＃成长的足迹＃(2018.4.1&4.2)Day118&119
妈妈:
这两天累成狗，胃还疼，书只是读了几页李欣频老师的《十四堂人生创意课》，谈到了生存能力和求生能力，谈到了911事件和日本的电影《大逃杀》，原来看电影不止是一件休闲娱乐的事情，更是可以当做模拟和练习的机会，从中获取知识和思考，很棒！
继续打鸡血，继续快乐的奔跑，虽然不知道结果如何，但至少没有站在原地！这就足够了！晚安，全世界！晚安，向上的自己！
