【侃侃单词】词根词缀记单词-导学四：词根与词缀的关系
导学四：词根与词缀的关系
Hello，everyone，我是Echo，欢迎来到侃侃单词。我们已经分别讲完了词根和词缀，那么他俩有什么关系呢？
词根与词缀是主从的关系。词根与词缀是构词的两个要素，词根是基本词素，词缀是辅助词素。
从形态上说，词根可以不带词缀而独立成词，即自由词根单独构成基本单词；词缀离开词根却寸步难行。
从语义上说，词根带有主要的词汇信息，成为单词的核心，体现出单词的基本意义；词缀只带有次要的词汇信息，帮助词根构成意义更为丰富、具体、复杂的各种词类的单词。
所以在学习英语词汇时，要抓住词根，兼顾词缀。
那么一般由词根和词缀构成的单词，是不是只要分析并综合词根与词缀所提供的全部语义信息，就能推导出单词的基本词义呢？
其实相当一部分单词的基本含义几乎等于词根与词缀含义的总和（即字面含义）。我们举几个例子来说明一下：
hemi（=half）+cycle（=circle）—hemicycle半圆形
dormit（=to sleep）+-ory（=place）—dormitory 宿舍
hom-（=the same）+onym（=name）+-ous（=of）—homonymous 同名的
pro-（向前）+ceed（走）—proceed 前进
auto-（自己）+mot（运动）+-ive（…的）—automotive自动的
pro-（前）+vid（看）+-ent（…的）—provident有远见的
但是，实际情况要复杂得多，因为有相当一部分英语派生词它们的本义并不简单地对等于构词的各词素含义的总和。我们分3种情况举例详细说明一下。
第一种，由词根与词缀含义综合出的字面含义与派生词的实用词义之间有些距离，需要领会其中的造词意图，才能理解词义。例如：
bi-（两）+cycl（圆环）+-e—bicycle （两个圆环—两个轮子的车）—自行车
contra-（对抗）+dict（说）—contradict（说对抗的话）—反驳，与…相矛盾
inter-（中间）+rupt（破）—interrupt（从中间破开）—打断、中断
bene-（好）+fact（做）+-or（…者）—benefactor（做好事者）—行善者；恩人
pre-（在…前）+sid（坐）+-ent（…者）—president （坐在前面的人—主持大事者）—主席，总统
这类派生词的实际意思与字面含义之间只隔着一层薄纱，一捅就破，很容易分析。
接下来我们看第二种情况，由于词义发展的历史，由词根与词缀所决定的派生词的本义在使用过程中发生了变化。有的词义扩大，有的缩小，有的扬升，有的贬损，有的则被用于比喻、引申或借代。这就需要大家在词义的变迁之中曲径通幽，下一番由此及彼的功夫。同样举几个例子来说明一下：
as-（向）+ton（声音）+-ish（使…）—astonish v.使惊讶【派生词的本义是使震昏，现在词义扩大为“使惊讶”】
am（爱）+-our（…状态）—amour n.桃色事件【派生词的本义是指一般的恋爱，现在词义缩小，局限于不正当的桃色事件】
mini（较低的）+-ster（…人）—minister n.大臣，部长【派生词本义是小人物，侍奉者，现在的词义扬升为仅次于国家首脑的大臣，部长。】
dem（人民）+agogue（引导）—demagogue n.蛊惑民心的政客【这个词的本义是群众领袖，现在贬降为蛊惑民心的政客。】
avi（鸟）+-ation（…动作）—aviation n.航空【本身词义是飞鸟，现在引申为航空】
这一类派生词的字面含义与实用词义之间，虽然有段弯弯曲曲的道路，但两者之间的逻辑关系却依然可见。大家如果有兴趣抓住两种含义间的差异，考究下去，就可以了解派生词的演变历史、词义色彩等，从而更加准确地使用它。
第三种，派生词的词义不但包含了词根和词缀的含义，还包括一定的背景知识。大家需要了解这些背景，才可以理解这些词的含义。这类词虽然不多，但学起来却饶有趣味。举几个例子来看一下：
dis-（离）+aster（星）—disaster n.灾祸【字面含义是偏离轨道的星，词义却是灾祸。这其间带有迷信色彩，古罗马人也是相信星象的。星位不正，便是灾星，意味着大难临头】
au（鸟）+spic（看）+-e—auspice n.吉祥【字面含义是看飞鸟，词义却是吉祥。古罗马有一种神职人员，依靠观察飞鸟的踪迹来领会神所启示的吉兆】
sal（盐）+-ary（…物）—salary n.工资【字面含义是盐钱，词义却是工资。原来，古罗马时，当兵的食宿都由国家包了，只发一些津贴买腌肉与调味的盐。盐钱便是他们唯一的工资】
calcul（石头）+-ate（使用…）—calculate v.计算【字面含义是使用石头，词义却是计算。上古中国人结绳记事，古罗马人却是使用小石头从事计算工作的】
mus（老鼠）+-cle（小…）—muscle n.肌肉【字面含义是小老鼠，词义却是肌肉。古希腊人把两者连在一起，是因为他们在观看竞技运动时，发现运动员上臂的肌肉就像一只小老鼠在皮下不停地跃动。古罗马人接受了这种看法，干脆用小老鼠来称呼肌肉）
从表面上看，这一类派生词的含义与词根含义之间似乎无路相通，其实它们的字面含义都包含在背景知识中。所以如果大家勇于寻根究底，探索一番，常常可以领略到“柳暗花明又一村”的乐趣。
好了讲了这么多，相信大家对词根词缀的理解又更上一层楼了。下一节课我们将进入实战，在实例中进一步领略词根词缀的魅力。
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