如何通过嘉许培养孩子的独立担当

常常听到很多爸妈抱怨自己的孩子不独立，那么孩子不独立，他的原因到底是什么呢？是怎么让咱们的孩子会养成不独立呢？其中有三大成因就是父母的心疑，心疼，心小。

什么是心疑，就是不相信自己的孩子可以做到一些事情，比方说不相信孩子可以独立起床，天天去叫他，不相信孩子能够独立完成作业，已经读初中了，还要守着他，不相信孩子能把衣服洗干净，总是什么都给他做好，包办代替。

什么是心疼，就是总觉得孩子小，总觉得孩子做不了，什么都不舍得让孩子做，不舍得让孩子做家务啊，洗衣服啊，甚至洗碗呀饭也要给他打好来呀，就把他当成个小公主小王子慢慢的就把池养成了废物。

什么是心小，就是总是担心孩子做不了这个，做不了那个，瞻前顾后的，拿个快递也担心孩子会摔跤会被拐了，所以这样就养成了孩子总是走不出去，越来越依赖你，慢慢的就变得什么都做不了。

要培养孩子独立担当要先养成两大心法，

第1个心法就是我们一定要认识到问题是孩子成长背景，而非阻碍。

我们很多父母总是想办法给孩子规避问题，认为问题是绊脚石，其实所有的问题都是孩子成长的阶梯，比方说大棚蔬菜它好看，但是它好吃吗？它有营养吗？温室里的花朵他能经得了风雨吗？我们做父母的一定要更新观念，要认识到问题成就孩子，只要孩子能够克服困难，那就是一次又一次的成长与重生。

现在的孩子有三个特点，高智商高，高脆弱，高敏感，他就像草莓，所以说我们要养孩子就要规避他的高脆弱，高敏感。我们不要害怕孩子遭遇问题，当孩子遇到问题的时候，心里要有这样一个想法，哇，太好了，我的孩子又遇到了问题，又有了一次成长的机会，他将变得更加成长，更加自信，更加有责任心，更加有担当，感谢天赐机会。每当有问题，我们要拥抱问题，我们要赞叹，要欢呼要雀跃，因为孩子成长的机会又来了。

第2个心法是没有什么比不给孩子成长机会更残忍的事情了。

更新三个认知。

一是凡是不给孩子成长的父母都是杀人凶手，伤害孩子最多的就是我们这样子还浑然不觉。比方说有一位妈妈说7年了，她的孩子得到一次奖状，然后她就激动的哭了，那我们要认识到这是一件多么悲哀的事情，孩子都7年了，为什么第1次获奖呢，第1次获奖难道不应该是妈妈给他的吗？不应该是妈妈给他第1次颁奖吗？

这两个认知就是父母的一个正确的观念。

二是要明白的是孩子的独立分三个层次，主要是认知独立，身份独立和关系独立，其中关系独立是最底层的，最高层的是认知独立。什么是身份独立，就是为了得到父母的认同而表现出来的独立。身份独立是孩子为了成为某一个人或某一种身份而表现出来的独立。

如何让孩子能够做到关系独立，我们要像相信孩子一定会学会走路说话那样去自信的培养我们的孩子独立能力，我们没有理由不为我们的孩子感到自豪，我们一定要坚信，在我们心里他就是天底下最好的孩子。正如我们相信佛我们才会去拜佛，我们相信老师我们才会去求师，我们欣赏一个人相信他肯定他，我们才会想办法去和他成为朋友，信什么，就有什么。

三是观念升级就是父母肯放手，孩子才会得心应手。我们要明白大树底下不长草，我们只有相信我们的孩子。我们要放手，我们的孩子才会有机会去成长。

比方说一位妈妈她女儿6岁，她能够做饭，他是怎么做的呢？当他在厨房切菜的时候，他的女儿说妈妈我也要切，那么我们大多数妈妈就说，哎呀太危险了，你去玩吧，慢慢来做吧，等你长大了你就会做呀，那么这位智慧的妈妈是怎么做的呢？他就端了一个凳子来拿来的水果刀，然后他耐心地教他的女儿切菜，那么有人就问他，你不担心孩子割破手吗？这位妈妈说不担心啊？为什么呢？因为孩子的力道小，他就是万一划破了也不会很深，再说，如果他划破了，家里也有窗口贴，可以给他贴可以处理，然后他也会学会越来越小心，学会。如果你不放手，你的孩子就永远是那个处处需要你的孩子，他就永远长，不大他就会变成巨婴。我们今天放手是为了孩子明天的强大。

接下来进入方法篇:那就是嘉许孩子。嘉许孩子有三个方法。

第1个方法是先贴标签再收集证据，例如我们的孩子如果我们说他独立，我们就要有一些证据来证明他独立。我们很多父母说孩子不独立，我们就给他贴负面的标签，就是天天说他这样不独立那样不独立，说他拖拉磨蹭，天天的开口闭口说见到人就说，那么我们的孩子就会朝着你说的方向变成你所说的那个样子。其实再不独立的孩子也有独立的时候，那么我们要有慧眼去看到孩子这些独立的时候去嘉许他。当孩子不独立的时候，我们就要闭上嘴巴，我们的眼里要能容下沙子，我们去收集证据，要证明我们的孩子是独立的，我们要坚定的相信我们的孩子是独立的。

第2个方法是在人前嘉许孩子。这里要特别记住要常常说两句话。第1句话，我的孩子从来都不用我操心。第2句话，我的孩子从小就独立。

很多妈妈平常与别的妈妈交流，总是喜欢说自己的孩子毛病缺点，说自己孩子这个也不好那个也不好，其实这样说的话，一方面表现了自己的无能，自己把孩子就给养残了，另一方面也给孩子造成了一个不好的影响，比方说你天天说自己的孩子这个不行，那个不行，那人家妈妈就会交代他的孩子，不要跟你的孩子玩，他就说，啊那个孩子在家里啥也不是，嗯不要跟他玩了。所以我们一定要在别人面前停止否定自己的孩子，我们要在人前嘉许自己的孩子。

关于我的孩子从小就独立，这个怎么去做呢？就是要翻旧账。翻旧账，当然并不是说我们夫妻那样翻旧账，夫妻翻吵架是最擅长翻旧账的，为啥啊你以前这样做的不好，那样做的不好，那记忆力是超好表达能力也是嗯非常的超强，都是世界记忆大师，超级演说家第1导演。但是我们的功力要放到去翻孩子独立的旧账。比方说哎呀，我家孩子从小就独立呀，记得在肚子里的时候一点都不闹腾，每天晚上我都能睡得很好，生下来了呀，6个月就开始会爬呀，嗯就是我们要去找到他，在成长过程中这样一个一个独立的证据不断的去说，当着孩子的面去说，有人来了也说，那么这样我们的孩子就越来越认可他确实是是独立的。如果你不说，我们的孩子怎么知道呢？我们的孩子需要我们不断的去告诉他，他是最棒的。

嘉许孩子的第3个方法是崇拜孩子。崇拜孩子呢，又有三个小技巧，第一是委以重任，第二是示弱，第三是让孩子感到自己被世界所需要。所谓崇拜孩子，就是让孩子感觉到被需要。

先说第一个技巧，唯一重任，我们打个比方说爸爸要出差，然后这时候把妈妈托付给孩子说，嗯，儿子咱们家两个男子汉，嗯，现在爸爸要去出差了，爸爸把妈妈托付给你，你可一定要给我吧家照顾好，把妈妈照顾好哦，能不能照顾好，那么这就是给孩子委以重任。

第2个小技巧就是示弱，不要什么时候都把自己当成钢铁侠。我们要舍得使唤孩子，买水呀，换灯啊，或者做一些家务啊，我们要对孩子说，妈妈知道你有这个能耐你能做好，我们要把自己扮演成孩子，让孩子来帮助我们做，这样孩子就会更有价值感，更有成就感。

第3个小技巧是让孩子感觉到自己被世界所需要。何为被世界所需要呢，就是让引导孩子看到他与社会与他人的关系。

这里打一个比方，比方说孩子在家里扔垃圾，那么我们这时候可以跟孩子说，嗯，如果这个垃圾我们扔到外面那么大家都这样，是不是就增加清洁工人很多负担，然后他就不能提早下班回家，他就不能陪伴他的孩子，他的孩子就不能好好的成长，如果我们能够不乱扔，不增加清洁功能的额外的工作负担，他能够及时地下班回家陪伴她的孩子，她的孩子在这种家庭氛围中也够能够成长得很好，那是不是等于就是我们帮助他和他一起教育了他的孩子呢？

再比方说孩子考试进步了，我们要告诉孩子你的成绩是大家一起的功劳，爷爷每天接送你上学放学呀，奶奶每天为你做饭呀，妈妈又做了什么呀？爸爸又做了什么呀？我们要让孩子看到他这个成绩背后很多人的功劳。

优秀的孩子背后站着优秀的父母。你要相信你是天才孩子的爸妈，那么你的孩子才会越来越棒。

我们作为父母一定要有一个正确的认知，就是如果孩子有问题，那一定是我们父母的问题，孩子不独立就是肯定我们是教养的问题，因为我们的孩子生下来他就是一张白纸，他就是随我们父母去1描绘。我们要教育好我们的孩子，我们要不断的学习，更新我们的观念，跟上孩子成长的脚步，帮助孩子更加健康快乐的成长。