最后的挣扎

早起，做最后的挣扎。

教育与社会。

教育与生产力，龟速够防守。两再一新促生产。

规模，速度，结构，方法，手段。劳动力、科学知识、技术创新。

教育与政治，体内两权一目的。人鱼公主促政治。体制，内容，领导权，受教育权，人才，舆论，民主化，政治人才，

教育与社会文化，两传选新促文化。传承，传播，选择，更新。

教育目的的理论。社会本位论，纳社会恐吓图图。个人本位论，啰嗦一句无人陪。

我国教育目的的依据，政治经济制度文化，受教育者身心发展规律，理论基础是马克思关于人的全面发展。

教育制度的影响因素，社会经济，身心发展规律，国内外学制影响。