读《逆熵增成长之路》第6章——知识管理篇day6

首先感谢叶老师，总是能把这些知识点梳理的这么清楚。

前面的成长篇，时间篇，自律篇，阅读篇，写作篇，不断的让我有觉察，前面几年的学习积累都是处在一种杂乱无章的状态，看似努力，其实只是一种假象，因为我都是采用了用最简单的输入方式

❤️001输入的时候越简单，提取和调用的时候越困难。

以前我的学习真的只是看书，然后复制粘贴或摘抄对我有感觉的句子，以为那就是做摘记了，就以为是很认真的读了，就以为自己是爱学习的人了，就去炫耀自己看了多少本书，做了多少次摘记，就以为自己有成长了，就以为自己和身边人不一样了，就清高了，就去鄙视身边的人不看书了（当然只是心里的自以为）

可是真要我去和人家说，我看到了什么，学到了什么，要告诉人家该怎么样做的时候，发现自己又不行了。

以前还不明白为什么？只是感觉自己记性差，悟性低，天赋不好，诸不知是由于很少思考，很少输出的缘故。

还有就是没有对概念进行深入的理解。最初的知识之树没有构建好，底子薄，那就更不用说去和实际联系起来，去运用了。

所以经常会有这种现象，我辛辛苦苦跟着他人学习或者看书，先生一句话就点到了本质，平时还怪他不学习。

这就反映了先生的知识之树比我构建得好，功底厚实。可平时自己还经常说他不学习不看书。

通过今天老师的清晰梳理，我明白自己每天应该先做好知识卡片，不仅仅只是摘抄，要先理解概念，关联自己的经验，可以运用的场景。

只有学习的时候费劲，举一反三，等以后拿出来用了才会信手拈来。就像一个打牌熟练的人，能够很快出牌。

❤️002“逆熵增知识卡片法”

知识卡片=摘录原话+用自己的话转述（可以用“不是，而是”来澄清概念，这种方式更方便复述清楚概念。）+关联个人经验（“这让我想起……”）+列践行清单（当...的时候，要...做...的时候，我可以...

下次，我要...）

以前我理解的知识卡片就好像是就摘取一个概念，摘抄一句原文。没想到真正的知识卡片就仿佛是一篇小作文。可见自己之前所谓的输出，太简单了，太偷懒了，太省力了。难怪用不出来，用的困难。

所以以后在知识卡片这方面还要更加的刻意练习。

那就牵扯到怎么样做知识卡片，再一次感谢叶老师给出的具体方法：这个只能照搬原文

❤️

1、每天一个知识点

（1）在弄懂它的基础上，用自己的话重新表述出来； 

2）在（1）的基础上，用尽可能简短的语言，提炼出它最核心的信息。）

2、知识结构化 

在做每一天的“知识卡片”时，如何才能更好地浓缩、提炼，同时拓展它的“触点”，尽可能跟知识网络联系起来呢？

（设计的结构可以参考下面这样： 

本质：它的核心是什么？我可以如何理解它？ 

来源：它来自哪里？为何会产生？原因是什么？ 

去处：它表现为什么？我能拿来做什么？如何操作？ 

联想：它跟其他什么东西相关？可能会涉及哪些概念？ 

举个例子：复利效应 

本质：就是 A 影响 B，B 影响 A ，A 影响 B ，不断地互相影响着，不断增长的累积过程。 

来源：一个数学公式幂次方。 

去处：可运用于投资理财方面，财富的复利；知识的复利；成长的复利，凡是可积累的，皆可复利。 

联想：飞轮效应；增强回路；巴菲特的财富增长）

3、转化为行动 

俗话说人至践则无敌，行动才是王道

每天的学习不在于多，而在于能够用和行动，今天就先学习这一些，领会知识卡片概念