泽宇读书会：7/1读书日精进7：《终身成长》思维模式

人为什么不同？

因为基因和环境造就的不同，也由此有思维模式的不同。

由人们是如何面对失败这个问题出发研究把思维模式分为固定型思维和成长型思维。

用一个简单的例子来区分，比如下面一个场景：

一个同学在期中考试的时候得了C+，放学离开的时候发现自己的车被贴上了罚单，然后打电话给自己的好朋友，结果没打通。

这是生活中很常见也很普通的一个例子，但固定型思维的人总会想“天哪，我怎么那么倒霉”“为什么努力没有用”“为什么此类事情会发生在我身上”等等，诸如此类的话。

注意，例子中说是期中考试而不是期末考试，是得了C+而不是F，是车子被贴上了罚单而不是车子被毁了，朋友电话没打通而不是朋友直接的拒绝。

而对于成长型思维的人来说，总会想“我还要更加努力才会让成绩更好”“我方法是不是错了，我该换一个什么样的学习方法”“我下次该把车停在哪里才不会被开罚单，我要跟我的好朋友好好聊一下”。

成长型思维的人不会给自己贴标签或者是对自己失去信心，即使他们感到沮丧，也准备好了去承担风险，直面挑战。

所以，人的能力是不是一成不变的？

古代伤仲永就是一个很好的例子，它告诉我们人的能力不是一成不变的。人的某项专长并不是固定的先天能力决定的，而是通过有目的的锻炼获得的。换句话说一开始聪明的人不一定到最后还是聪明的。

所以，当你有时间提升自己的时候为什么要浪费时间去一遍又一遍地去证明自己的杰出？为什么要掩饰自己的不足而不是去改变它们？为什么要找那些只能保护自己自尊心的人，而不是那些可以促进你成长的人作为自己的朋友和搭档？为什么要去找那些屡试不爽的事，而不是去找一些可以提高自己的事来做呢？

因此，看清你自己的优势与不足是培养自己正确思维模式的有效途径。