提前布置家庭作业

今天发现一个现象，学生在算计每天的语文家庭作业。

早上还没上完课，就有学生奔到我这问作业，我还纳闷什么作业。

学生说家庭作业。

大早上都要布置晚上作业么？

好吧！那就给他们布置吧！

这样学生在学校就可以把语文家庭作业写完了。

晚上回家干什么？

读书或是看书，但这些我都监督不到细致。

学生发的视频或者录音就是短暂的，有时候听着感觉像是在应付我的作业任务。

那么，孩子们回家的时间怎样才可以利用好呢？

在我看来，一是靠自觉性，小孩有自觉性的话，他会把老师布置的任务做的井井有条，且效率很高；

二是要家长督促，毕竟只是小孩子，自律性还是有待养成，还是特别需要家长的督促及监督，孩子如果没有认真做，家长的威慑力可能更具有有效性，毕竟教师的权利范围还是极其有限的；

三是教师的任务布置的适量，任务量不能太大，机械性的任务没必要布置太多，重复的做无用功，可以把晚上时间匀给阅读，那在学校教师要有意识的引导，让学生爱上阅读，那么，回家后，还可能继续坚持阅读。

既然他们要求我提前布置作业，那我就提前布置吧，节余出来的时间就带着他们图书室阅读，培养孩子们的阅读习惯，激发孩子们的阅读兴趣。