生活处处皆课程，师生时时共成长

      今天与东城外国语学校全体老师分享了自己走过的全课程历程，从2018年认识全课程时的震撼，到开始尝试摸索，再到反思，再实践、总结、提升。回顾历程，感受良多：首先要对做课程充满坚定的信念，面对不同的声音，要多反思，追根溯源，追寻教育的本真，好的课程是做出来的，是在反思中不断完善好的；其次，做任何一项课程，要了解他的核心要素。全课程的核心要素我认为是培养“人”，围绕“人”进行“人与自己”，“人与他人”，“人与自然”，“人与社会”四个维度开展课程；第三，设计全课程的视野要开放，正如我讲座的标题“生活处处皆课程，师生时时共成长”；最后，实施全课程要以宽广的胸襟，积极的能量面对，因为量子之间相互作用，会产生更多积极的能量。

      多听名家大师指点，多实践，多反思，多总结，念念不忘，必有回响，加油！