惊险

      片段一：妻哥早晨打电话听我说在法院，急忙追问道，是私事还是公事？听说是公事后电话中都听到了松气的声音。有些人不常联系并不意味着忘记，隔着时空满满透着一股关怀的暖流。

      片段二：中午吃饭时，梁老师走到我餐桌前，轻轻的说，校长，谢谢你。一番客气才知道了缘为，因为以前在教学点时，大师傅不小心压坏了手指，是她加大马力，第一时间送到医院救治，才保留下了她的指头。事后处理这件事故却没有将她垫付的医药费予以扣除，以致遗留近两年。当听说我已经解决了资金，近期将会到位时，她高兴的走了过来。

      其实，今天上午在法院就是协调双方赔偿事宜及垫付医药费事宜。幸不辱使命，经过近两周的请示、汇报，赔偿金终于有了着落，和法院执行局协调就是要找会老师的垫付款。老师在临危时刻，搜身垫付医药费给患者做手术，这本身就是一种高尚的品质。可好事没有得到回报，考核扣分，垫付款还有打水漂的风险。这些是在寒老师的心，更是在践踏良好社会风气。可喜的是成功已近在咫尺，迟来的报销希望能弥补她受伤的心灵。

      片段三：她说，我整天不是救火就是在灭火，原因是：

        中午学生起床后都陆续走进了教学楼，恍惚间听到有老师和学生说，祖琳同学在宿舍叫不醒，我们三人呼一下都冲出办公室向宿舍冲去。探脉、拨打120、找担架、联系医生……紧张的几分钟孩子已被送到卫生院，一番操作，孩子体征平稳，但就是叫不醒。家长的车风驰电掣，顾不上熄火，简单问询后抱起孩子，不等救护车就驰向县医院。二十分钟后随行老师报告，体征正常，但还是叫不醒。又过了十来分钟后说是转院市医院，老师们又随行赶赴医院……有惊无险的是孩子到医院后终于醒来了，缓了会后交流步趋正常,后来就是住院检查。

      寄宿制学校的老师辛苦的不是教学，苦的事要管孩子的吃喝拉撒，从天蒙蒙亮，孩子睁眼到星宿满天孩子闭眼，老师可能才会走向自己的窝。半夜起来观察孩子情况，送医院检查更是家常便饭，老师已经超越了职责范畴，另一半还是父母。常听到有孩子喊“老师妈妈”，这种称呼是对我们最好的安慰吧！

      万幸，孩子没事。但惊出的那身汗也提醒我们，工作任重道远，要处置好细节，掌握基本的救护能力，提升处突能力，更要全面掌握孩子情况，既要当好老师，更要学会当父母。