【小敏聊学习】如何正确陪孩子学习

在孩子学习中，有的家长选择陪孩子学习。

家长陪孩子学习的目的有两种一是看孩子是否在学习。二是想看看孩子在学习当中是否需要指导，总想帮助孩子。

作为家长在陪孩子学习过程当中需要注意以下三点：

一忌“陪做”。有些家长为了不让孩子三心二意，就坐在旁边监督孩子。

这样做可以理解。但这种“陪做”会引起孩子紧张，不利于孩子学习。家长可以适当的对孩子监督，但是不能一直陪着。

二忌“指点“。有的家长在陪孩子学习时，看到孩子写的不好或者不对时，总忍不住指出来，甚至还吵孩子，不停地唠叨。

这样做不仅打乱了孩子的思路，还阻碍了孩子独立思维能力的发展。

家长记住无论孩子做的怎么样，等孩子全部完成以后再和孩子谈论问题所在。

三忌“代劳 ”。有的家长怕孩子累着或者认为小学那点知识简单，常常带替孩子做作业。

小学的作业往往是打根基的内容，父母的代劳会削弱根基。

父母是孩子成长路上的引路人，我们应该从以下几个方面帮助孩子。

一、让孩子独立完成作业。

要给孩子独立自主的权利。不打扰，不干涉，只起到监督的作用。逐渐培养孩子独立学习的能力。

对于自觉性比较差的孩子，家长需要多花些时间指导，随着年龄的增长，时间要缩短。

二、培养孩子专心学习的习惯。

1. 给孩子一个安静的环境；独立的空间；固定的时间。

2. 父母以身作则，言传身教。模仿是培养孩子学习习惯的一个重要途径。

3. 不要给孩子随意的加码加压。否则的话，孩子会用磨洋工来消极的对抗。

三、让家长学会正确的检查方法。

对一二年级的孩子重点是，字迹是否端正，有错的地方画一个圆圈，引导孩子自己找出错误。并及时称赞表扬。

三年级以上的孩子，重点检查思路，算式列的是否正确。而计算结果的对错不检查，让孩子自己确认。

给孩子后悔的机会，让他知道，但凡认真一点，就不会犯这种低级错误，以至于失分。这样可以培养孩子对自己负责任，认真仔细的学习品质。

四、点拨孩子做习题。

做题要精而少。在学校老师已经让孩子大量的练习了。家长辅导的时候要讲究技巧

1.  让孩子反复读题理解题意，适当提醒关键词。

2.  例题做辅导，把例题吃透。学会举一反三。让孩子学会学习的迁移模式。

3.  只讲关键点。辅导孩子学习，抛砖引玉。根据大人的提示让孩子自己去思考、去列式、去计算。训练孩子的理解能力，解决问题的能力。

总之，家长做法的正确与否。是培养孩子在学习中，好和坏习惯的形成。所以家长在陪孩子学习时要谨慎思考，三思而后行。

这就是我今天分享的内容，希望能帮助到您。