语文中的交往之礼

语文中的交往之礼

人际交往之礼分为以下三个小方面：

第一，待人接物之礼。

《陈太丘与友期》中友人在约定好的时间内没有到来，这是不守时，没有诚信的一种表现。对着孩子骂孩子的父亲，这是不礼貌，不尊重他人的一种表现。讲礼貌、守诚信是一个人立身行事之本，只有尊重他人，才能得到他人的尊重与理解。

《智子疑邻》中自己的儿子和隔壁的老人有着相同的观点：“不筑，必将有盗。”但却得到了“智子疑邻”这完全不同的评价，从中可以看出因亲疏关系的远近，而遭到差别对待。对待任何人任何事，人们都应该保持公平，不能持有偏见，仔细思考其中的原因，公正地去判断是非对错。

《桃花源记》中从渔人与桃花源人的交谈与来往中，可以看出桃花源里民风淳朴，桃花源人知礼友善，对待外来人热情好客。无论是对待熟人还是陌生人，人们都应该以礼相待，对人有礼是一个人良好素养的体现。

《大道之行也》表达了社会成员应该不为自己谋私人利益，为他人竭尽全力办事，不索取回报。全体成员间应该建立良好的关系，讲求诚信，培养和睦的气氛。

《马说》中千里马的命运由伯乐决定，有了伯乐的赏识，才不会致使千里马被埋没。由此引出社会中的管理者要学着善于发现人才、赏识人才、尊重人才、爱护人才，让有才能的人施展其才华，创造出价值。

《送东阳马生序》体现的是对待老师的礼仪，向老师求教时，态度要恭敬、虔诚，尊师重道。当遇到不同意见或被训斥时，不要急着去反驳或辩解，先倾听对方的观点和建议，再去表明自己的想法。

第二， 交友之礼。

《孙权劝学》中鲁肃被吕蒙的材质和谋虑所折服而愿意与他结拜深交，拜见蒙母体现出交友的礼节。

《记承天诗夜游》中作者正当感叹知音稀少，没有人与自己共同赏月之时，猛然想起好友张怀民，于是急切地去访友。“怀民亦未寝”中“亦”字表现出两个人心灵相通，处境相同，情怀一致。

《湖心亭看雪》中指出作者到湖心亭看雪时遇到知音，一起饮酒庆祝。

《隆中对》中刘备被诸葛亮的卓越才智折服，诸葛亮对刘备善于听从意见、善于任用人才的态度满意。

《廉颇蔺相如列传》中廉颇明白蔺相如以国家利益为重，忍辱求和，他负荆请罪，积极认错，后来他俩结成生死之交，朋友间交往应坦诚相待，知错就改，宽容理解。

第三，送别之礼。

《送友人》《白雪歌送武判官归京》《送杜少府之任蜀州》《采薇》《琵琶行》《雨霖铃》所涉及到的内容都是有关送别友人。古人喜欢挥手表示道别，饮酒表示饯别，音乐表示送别，折柳表示赠别，“柳”与“留”谐音，这些实际上都是表达心中依依不舍之情。