丰盛讲师训辅导1-2018.3.10

1，讲课朝向不准备的方向；

训练自己慢慢地减少准备时间，每次感受到焦虑的时候，清理。

2，个案不是做了就一定要做完。

开始了几分钟后，核查对方能量，看有没有准备好。一般付费的，大都是准备好的，免费的，特别要注意。

3，能量的高低、小我、苦难之身，这三者之间没有直接的关联。

提升能量是提升了觉知。

有意识地缩减苦难之身，理性地释放。

大量能量进入，需要流动（例如干喜欢的事、讲课、分享等），不然有可能被苦难之身吸收。进入高能量，更多的分享。

4，孩子在童年几乎没有大波动，人生业力还没有启动，但每个人不一样。

父母能做的就是好好享受与他一起的时光，玩在一起，意识到这样的时光其实很短暂。

5，不要固着在过去里，也不要去到未来里。

6，过年要保持更多的临在状态，更多地管理好苦难之身。

7，有人使用过你的空间（指开分享会、做个案、开课等等），要用光球清洁一遍，方法：自己搓个光球罩住空间、自己搓个小的光球来回在空间里走、放开开老师的冥想音频在这空间做冥想。

8，提升别人，也会提升自己。

9，在讲课当中，不容易有小我。课后容易滋生小我。

在自己感觉低沉的时候，看自己在高昂时候的记录，也有点像跑马拉松，回看自己已经走了那么远，有一种动力继续向前走。

10，关于与小我的状态和博弈。

一种是有情绪了再清理，这是后知后觉；第二种思想出来了一会觉知到了；第三种一出来就知道了。看谁有耐力，随着时间的推移，力量总是朝向高我。

11，能量只能与自己比，每个人都在爬自己的台阶。

12，与老公的关系，把金钱和情感分开。