教学随笔91

        今天的课堂教学中我在给学生分析卷子上的试题时，试图从学生的角度去想学生他们的思维方式，想想学生选错答案的原因，并提醒学生下次做题应该怎么去思考，有些学生没有掌握住做题的方法，语篇的逻辑思维能力还是需要好好锻炼锻炼，越到最后，学生的情绪越容易起伏，今天早上一个同学说，老师这题都不知道该咋做了？从来没有看到过他那么不自信过，他们最后需要很多的心理疏导！