关爱儿童教育与心理健康

5岁自我中心阶段怎样引导拿东西的行为

2021-09-22  本文已影响0人  莉莉清风7

不要给孩子贴上偷的标签,而是拿。

1、故意“拿”。

针对这个情况要及时发现,引导孩子自己拿出多拿的物品。在商场超市,去找销售询问价格,买单。培养她担当、诚实,知错就改的品质。

如果是其他小朋友的东西,就主动归还,并且树立先问再拿的习惯,建立物权意识。

2、原因:

缺乏对偷的概念

自控力差,看到喜欢的就想拿

自己玩具很多,大人有求必应,但是觉得不满足。

3、措施

建立道德规范(给孩子讲有关诚实的绘本)

自律的英雄故事

道德规范表

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