施钢心理直播学习总结

家庭教育的原则：

1.一致性原则，

呈现要一致（首令执行制+下不为例）；

2.底线原则；

3.尊重原则。

家庭教育三大原则：一致性原则、底线原则、尊重原则

亲子教育的3要素：

底线、边界、弹性

研究孩子成长的2个重要维度：

年龄和性别

*小的孩子要有父母权威，要立规矩。

*孩子慢慢长大，循序渐进转变朋友关系

*男孩更多的像父母关系

*女孩更多的像朋友关系

案例：

自家孩子7岁男孩3岁女孩，别人家孩子4岁女孩3岁男孩，说“打死我家孩子”：

1.区别家内还是家外，这两家孩子有没有血缘关系；

2.年龄。3岁开始有人格独立的敏感期，有攻击倾向。个体差异在6-8个月，找存在感。7岁开始有人格独立形成。7岁前的话力度不大。

3.性别。女孩子发育早，男孩子攻击倾向略逊于女孩子。

案例：如何高效陪伴，不让孩子缺少父爱?做一个合格陪伴者，和她一起成长

5个高质量陪伴：

1，和孩子一起玩游戏，

2，和孩子一起聊聊天，

3，和孩子一起做家务，

4，和孩子一起运动，

5，和孩子一起阅读。

咨询师给出的方案要有3个特点：

实用，能用，好用=管用

面对孩子解决：想（如我所愿），要（如孩子所适），有机结合是“能”能不能给。

想--期待---高期待（父母高期待严重影响孩子发育，不能如你所愿，孩子会受伤）

要--需要---成长需要（满足孩子成长需要）

能--合理期待，助力成长需要

研究孩子成长的4个重要维度：年龄、性别、血缘、家庭关系中的异性关系

*小的孩子要有父母权威，要立规矩。

*孩子慢慢长大，循序渐进转变朋友关系

*男孩更多的像父母关系

*女孩更多的像朋友关系

15岁女孩叛逆期的孩子能不能打：

--女孩子不论多大，能不打就不打

--爸爸不能打女孩子，包括男孩子

--妈妈不能使用工具打

--打人不打脸

学习心理学的12个字目标：滋养生命、助力成长（助力父母赋能、给孩子助力成长）、促进发展。

推荐电影：太空的莫扎特：如我所愿、如娃所适